DESAFIOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM NO ÂMBITO BRASILEIRO by Vânia Marli Schubert Backes, Mônica Motta Lino

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Education for the unified health system: what do good professors do from the perspective of students? by Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes

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Training of advanced practice nurses in oncology for the best care: a systematic review by Franciane Schneider, Silvana Silveira Kempfer, Vânia Marli Schubert Backes

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Communities of practice: influences on pedagogical reasoning and action of nursing professors by Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, José Luis Medina Moya

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From ''being to the self'' to ''become to be'': on development of autonomy construction in nursing students by Roberta Waterkemper, Marta Lenise do Prado, José Luis Medina-Moya, Vânia Marli Schubert Backes

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APLICAÇÃO DOS CONCEITOS BOURDIEUSIANOS DE CAMPO, HABITUS E CAPITAL, AO CAMPO DA ENFERMAGEM by Vera Lúcia de Oliveira Gomes, Vânia Marli Schubert Backes, Marta Regina de Cezar Vaz

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Produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem by Simone Coelho Amestoy, Vânia Marli Schubert Backes, Letícia de Lima Trindade, Bruna Pedroso Canever

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Characterization of didactic and pedagogical training in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing by Katheri Maris Zamprogna, Vânia Marli Schubert Backes, Jouhanna do Carmo Menegaz, Bruna de Souza Francisco

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Health education, nurses and creativity: the necessary interconnection to the educative process by Francisca Georgina Macêdo de Sousa, Marlene Gomes Terra, Kenya Schmidt Reibnitz, Vania Marli Schubert Backes

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Indicativos da integralidade na relação pedagógica: um design a ser construído na formação do enfermeiro by Margarete Maria de Lima, Kenya Schmidt Reibnitz, Daiana Kloh, Jussara Gue Martini, Vania Marli Schubert Backes

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Grupos de Pesquisa de Educação em Enfermagem do Brasil by Vânia Marli Schubert Backes, Marta Lenise do Prado, Mônica Motta Lino, Fabiane Ferraz, Kenya Schmidt Reibnitz, Bruna Pedroso Canever

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Obstáculos para o encontro pedagógico entre professores e estudantes de enfermagem em diferentes contextos educacionais by Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, Katheri Maris Zamprogna, Margarete Maria de Lima, Taís Pereira da Costa

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The reality of Nursing Continuing Education in the Public Health Services. A descriptive study by Mônica Motta Lino, Vânia Marli Schubert Backes, Sandra Marcia Soares Schmidt, Fabiane Ferraz, Marta Lenise do Prado, Sabrina Telma Martins

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Evolução do conhecimento científico na enfermagem: do cuidado popular à construção de teorias Evolución del conocimiento científico en la enfermería: del cuidado popular a la const... by Vera Lúcia de Oliveira Gomes, Vânia Marli Schubert Backes, Maria Itayra Coelho de Souza Padilha, Marta Regina de Cezar Vaz

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Dialogic leadership: strategies for application in the hospital environment by Simone Coelho Amestoy, Vânia Marli Schubert Backes, Maira Buss Thofehrn, Jussara Gue Martini, Betina Hörner Schlindwein Meirelles, Letícia de Lima Trindade

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Relação da ação e raciocínio pedagógicos com trajetória de docentes de programas de pós-graduação em enfermagem by Stelacelly Coelho Toscano Silveira, Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, Aline Macedo de Queiroz, Gilberto Tadeu Reis da Silva

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CONTEÚDOS DE URGÊNCIA/EMERGÊNCIA NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO GENERALISTA by Luiz Alves Morais, Jussara Gue Martini, Daniele Delacanal Lazzari, Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Vânia Marli Schubert Backes, Glaucea Maciel de Farias

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Comparison between the working environment of nurse managers and nursing assistants in the hospital context by José Luís Guedes dos Santos, Alacoque Lorenzini Erdmann, Caroline Cechinel Peiter, Murilo Pedroso Alves, Suzinara Beatriz Soares de Lima, Vânia Marli Schubert Backes

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Nursing leadership strategies in addressing COVID-19 in light of John Kotter’s framework by Patrícia Alves Galhardo Varanda, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Simone Coelho Amestoy, Vânia Marli Schubert Backes, Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni, Augusto Ferreira Umpiérrez

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Technical schools of the Unified Health System: an analysis of nursing education by Juliana Costa Ribeiro-Barbosa, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Simone Coelho Amestoy, Cristiane Costa Reis da Silva, Rosana Maria de Oliveira Silva, Vânia Marli Schubert Backes

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