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    RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA COMO MODELO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOTECNIA

    RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA COMO MODELO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOTECNIA by Vicente León Toledo, Aníbal Wilfrido Trujillo Naranjo, Gustavo García Mendoza

    Published 2018-09-01
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    FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA FÍSICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA FÍSICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE by Aníbal Wilfrido Trujillo Naranjo, Vicente León Toledo, Santiago Gustavo Ramírez Aguirre

    Published 2018-09-01
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