Tarea de entrenamiento de inhibición de la respuesta para niños escolares: diseño, implementación y análisis de transferencia. Un estudio piloto. by Yesica Aydmune, Sebastián Lipina, Isabel Introzzi

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Inhibitory Processes and Fluid Intelligence: a Performance at Early Years of Schooling by Yesica Aydmune, Isabel Introzzi, Eliana Vanesa Zamora, Florencia Stelzer

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Perspectivas Teóricas y Evidencia Empírica sobre la Inhibición by ISABEL M. INTROZZI, LORENA CANET JURIC, YESICA AYDMUNE, FLORENCIA STELZER

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Factores cognitivos y actitudinales involucrados en el desempeño en matemáticas en estudiantes de secundaria by Florencia Stelzer, Yésica Aydmune, Ana García-Coni, Santiago Vernucci, Isabel Introzzi

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El rol de la inhibición en la Teoría de la Integración de Características. by María Isabel Introzzi, Eliana Zamora, Yesica Aydmune, Lorena Canet-Juric, Soledad López

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Development of Perceptual Inhibition in Adolescents—A Critical Period? by Isabel María Introzzi, María Marta Richard’s, Yesica Aydmune, Eliana Vanesa Zamora, Florencia Stelzer, Ana García Coni, María Fernanda Lopez-Ramon, Esperanza Navarro-Pardo

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Global Cognitive Functioning versus Controlled Functioning throughout the Stages of Development by Isabel Maria Introzzi, María Marta Richard’s, Ana García-Coni, Yesica Aydmune, Florencia Stelzer, Lorena Canet-Juric, Eliana Vanesa Zamora, María Laura Andrés, María Fernanda López-Ramón, Esperanza Navarro-Pardo

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