Showing 1 - 1 results of 1 for search 'with NEST360 Neonatal Inpatient Dataset Learning Group' Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Udvidet
  • Forfatter
  • with NEST360 Neonatal Inpatient Dataset Learning Group
Showing 1 - 1 results of 1 for search 'with NEST360 Neonatal Inpatient Dataset Learning Group', Forespørselstid: 0.05s Refine Results
  1. 1
    Neonatal inpatient dataset for small and sick newborn care in low- and middle-income countries: systematic development and multi-country operationalisation with NEST360

    Neonatal inpatient dataset for small and sick newborn care in low- and middle-income countries: systematic development and multi-country operationalisation with NEST360 af James H. Cross, Christine Bohne, Samuel K. Ngwala, Josephine Shabani, John Wainaina, Olabisi Dosunmu, Irabi Kassim, Rebecca E. Penzias, Robert Tillya, David Gathara, Evelyn Zimba, Veronica Chinyere Ezeaka, Opeyemi Odedere, Msandeni Chiume, Nahya Salim, Kondwani Kawaza, Norman Lufesi, Grace Irimu, Olukemi O. Tongo, Lucas Malla, Chris Paton, Louise T. Day, Maria Oden, Rebecca Richards-Kortum, Elizabeth M. Molyneux, Eric O. Ohuma, Joy E. Lawn, with NEST360 Neonatal Inpatient Dataset Learning Group

    Udgivet 2023-11-01
    Få fuldtekst
    Article

Søgeredskaber:

  • ”Modtag RSS Feed
  • Email denne søgning

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er