Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/
Kemahiran Hidup adalah satu mata pelajaran baru oleh itu berbagai-bagai permasalahan terpaksa dihadapi di kalangan guru Kemahiran Hidup. Permasalahan yang dikenalpasti ialah seperti kekurangan pengetahuan dan kemahiran, kekurangan minat, ketidakpuasan kerja, bebean tugas yang bertambah dan kekuranga...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | |
| Published: |
Sekudai : UTM,
1993
|
| Subjects: |
| _version_ | 1796665594977714176 |
|---|---|
| author | 207129 Ahmad Md. Hassan |
| author_facet | 207129 Ahmad Md. Hassan |
| author_sort | 207129 Ahmad Md. Hassan |
| collection | OCEAN |
| description | Kemahiran Hidup adalah satu mata pelajaran baru oleh itu berbagai-bagai permasalahan terpaksa dihadapi di kalangan guru Kemahiran Hidup. Permasalahan yang dikenalpasti ialah seperti kekurangan pengetahuan dan kemahiran, kekurangan minat, ketidakpuasan kerja, bebean tugas yang bertambah dan kekurangan kelengkapan bengkel. Daripada permasalahan diatas pengkaji memilih tajuk yang sedemikian rupa bagu menjalankan kajian projek tahun akhir pengkaji. Kaedah kajian yang digunakan ialah berbentuk tinjauan. Kajian ini dijalankan di 20 buah sekolah menengah seluruh Kelantan yang melibatkan 100 orangguru yang mengajar mata pelajaran Hidup. hasil dapatan daripada kajian ini ialah memang benar wujudnya permasalahan dikalangan guru Kemahiran Hidup. Beberapa langkah perlu diambil untuk mengatasi permasalahan tersebut. Antaranya ialah; (1) mengadakan kursus tambahan. (2) mengambil calun yang berminatkepada profesion perguruan (3) guru mengajar mengikut bidang pengkhususan(4) memberikan elaun kritikal (5) memberikan peluang kenaikan pangkat (6)mengadakan pembantu bengkel (7) melengkapkan bengkel dan (8) hubungkan kerjaya dengan ibadah. Adalah diharapkan dengan terlaksananya langkah-langkahdiatas para guru dapat menghasilkan kerja yang terbaik untuk kepentingandunia pendidikan. |
| first_indexed | 2024-03-04T17:34:15Z |
| format | |
| id | KOHA-OAI-TEST:101901 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN |
| last_indexed | 2024-03-04T17:34:15Z |
| publishDate | 1993 |
| publisher | Sekudai : UTM, |
| record_format | dspace |
| spelling | KOHA-OAI-TEST:1019012020-12-19T17:01:32ZPermasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ 207129 Ahmad Md. Hassan Sekudai : UTM,1993Kemahiran Hidup adalah satu mata pelajaran baru oleh itu berbagai-bagai permasalahan terpaksa dihadapi di kalangan guru Kemahiran Hidup. Permasalahan yang dikenalpasti ialah seperti kekurangan pengetahuan dan kemahiran, kekurangan minat, ketidakpuasan kerja, bebean tugas yang bertambah dan kekurangan kelengkapan bengkel. Daripada permasalahan diatas pengkaji memilih tajuk yang sedemikian rupa bagu menjalankan kajian projek tahun akhir pengkaji. Kaedah kajian yang digunakan ialah berbentuk tinjauan. Kajian ini dijalankan di 20 buah sekolah menengah seluruh Kelantan yang melibatkan 100 orangguru yang mengajar mata pelajaran Hidup. hasil dapatan daripada kajian ini ialah memang benar wujudnya permasalahan dikalangan guru Kemahiran Hidup. Beberapa langkah perlu diambil untuk mengatasi permasalahan tersebut. Antaranya ialah; (1) mengadakan kursus tambahan. (2) mengambil calun yang berminatkepada profesion perguruan (3) guru mengajar mengikut bidang pengkhususan(4) memberikan elaun kritikal (5) memberikan peluang kenaikan pangkat (6)mengadakan pembantu bengkel (7) melengkapkan bengkel dan (8) hubungkan kerjaya dengan ibadah. Adalah diharapkan dengan terlaksananya langkah-langkahdiatas para guru dapat menghasilkan kerja yang terbaik untuk kepentingandunia pendidikan.Kertas projek (Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kejuruteraan Awam)) - Universiti Teknologi Malaysia, 1993Kemahiran Hidup adalah satu mata pelajaran baru oleh itu berbagai-bagai permasalahan terpaksa dihadapi di kalangan guru Kemahiran Hidup. Permasalahan yang dikenalpasti ialah seperti kekurangan pengetahuan dan kemahiran, kekurangan minat, ketidakpuasan kerja, bebean tugas yang bertambah dan kekurangan kelengkapan bengkel. Daripada permasalahan diatas pengkaji memilih tajuk yang sedemikian rupa bagu menjalankan kajian projek tahun akhir pengkaji. Kaedah kajian yang digunakan ialah berbentuk tinjauan. Kajian ini dijalankan di 20 buah sekolah menengah seluruh Kelantan yang melibatkan 100 orangguru yang mengajar mata pelajaran Hidup. hasil dapatan daripada kajian ini ialah memang benar wujudnya permasalahan dikalangan guru Kemahiran Hidup. Beberapa langkah perlu diambil untuk mengatasi permasalahan tersebut. Antaranya ialah; (1) mengadakan kursus tambahan. (2) mengambil calun yang berminatkepada profesion perguruan (3) guru mengajar mengikut bidang pengkhususan(4) memberikan elaun kritikal (5) memberikan peluang kenaikan pangkat (6)mengadakan pembantu bengkel (7) melengkapkan bengkel dan (8) hubungkan kerjaya dengan ibadah. Adalah diharapkan dengan terlaksananya langkah-langkahdiatas para guru dapat menghasilkan kerja yang terbaik untuk kepentingandunia pendidikan.44PRZSLTeachersLife skills |
| spellingShingle | Teachers Life skills 207129 Ahmad Md. Hassan Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title | Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title_full | Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title_fullStr | Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title_full_unstemmed | Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title_short | Permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup/ |
| title_sort | permasalahan yang dihadapi di kalangan guru kemahiran hidup |
| topic | Teachers Life skills |
| work_keys_str_mv | AT 207129ahmadmdhassan permasalahanyangdihadapidikalangangurukemahiranhidup |