Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak
Kekurangan guru ketukangan di Sarawak merupakan masalah yang masih berlaku sehingga kini. Bilangan guru ketukangan di kalangan anak tempatan yang masih terhad menyebabkan khidmat tenaga pengajar dari Semenanjung Malaysia diperlukan. Sungguhpun ramai diantara mereka yang sedia berkhidmat ke Sarawak....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | |
| Published: |
Sekudai : UTM,
1993
|
| Subjects: |
| _version_ | 1796665836026462208 |
|---|---|
| author | 213414 Jemien Ental |
| author_facet | 213414 Jemien Ental |
| author_sort | 213414 Jemien Ental |
| collection | OCEAN |
| description | Kekurangan guru ketukangan di Sarawak merupakan masalah yang masih berlaku sehingga kini. Bilangan guru ketukangan di kalangan anak tempatan yang masih terhad menyebabkan khidmat tenaga pengajar dari Semenanjung Malaysia diperlukan. Sungguhpun ramai diantara mereka yang sedia berkhidmat ke Sarawak. Namun masih terdapat sebilangan kecil yang keberatan untuk menerima arahan tersebut. Satu kajian deskriptif yang menggunakan soal selidik telah dijalankan dan diedarkan kepada 235 orang guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik. tujuan kajian adalah untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih yang terlibat mengenai penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak.Ini adalah kerana guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan merupakan bakal tenaga pengajar yang mungkin ditempatkan dinegeri tersebut selepas tamat latihan. Hasil kajian mendapati bahawa persepsi guru pelatih terhadap masalah kajian adalah positif. Kajian juga menunjukkan bahawa faktor yang menjadi penyebab rasa keberatan tersebut adalah kos sara hidup dan kos pengangkutan yang tinggi, sukar untuk berulang-alik dengan kerap ke tempat asal kerana kos yang mahal dan tidak pasti dapat menyesuaikan diri dengan keadaan di Sarawak. Masalah ini seharusnya diberikan perhatian supaya dapat menggalakkan lebih ramai guru ketuakangan bersedia untuk berkhidmat di sarawak. |
| first_indexed | 2024-03-04T17:37:44Z |
| format | |
| id | KOHA-OAI-TEST:103066 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN |
| last_indexed | 2024-03-04T17:37:44Z |
| publishDate | 1993 |
| publisher | Sekudai : UTM, |
| record_format | dspace |
| spelling | KOHA-OAI-TEST:1030662020-12-19T17:01:35ZPersepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak 213414 Jemien Ental Sekudai : UTM,1993Kekurangan guru ketukangan di Sarawak merupakan masalah yang masih berlaku sehingga kini. Bilangan guru ketukangan di kalangan anak tempatan yang masih terhad menyebabkan khidmat tenaga pengajar dari Semenanjung Malaysia diperlukan. Sungguhpun ramai diantara mereka yang sedia berkhidmat ke Sarawak. Namun masih terdapat sebilangan kecil yang keberatan untuk menerima arahan tersebut. Satu kajian deskriptif yang menggunakan soal selidik telah dijalankan dan diedarkan kepada 235 orang guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik. tujuan kajian adalah untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih yang terlibat mengenai penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak.Ini adalah kerana guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan merupakan bakal tenaga pengajar yang mungkin ditempatkan dinegeri tersebut selepas tamat latihan. Hasil kajian mendapati bahawa persepsi guru pelatih terhadap masalah kajian adalah positif. Kajian juga menunjukkan bahawa faktor yang menjadi penyebab rasa keberatan tersebut adalah kos sara hidup dan kos pengangkutan yang tinggi, sukar untuk berulang-alik dengan kerap ke tempat asal kerana kos yang mahal dan tidak pasti dapat menyesuaikan diri dengan keadaan di Sarawak. Masalah ini seharusnya diberikan perhatian supaya dapat menggalakkan lebih ramai guru ketuakangan bersedia untuk berkhidmat di sarawak.Kertas Projek (Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kejuruteraan Jentera)) - Universiti Teknologi Malaysia, 1993Kekurangan guru ketukangan di Sarawak merupakan masalah yang masih berlaku sehingga kini. Bilangan guru ketukangan di kalangan anak tempatan yang masih terhad menyebabkan khidmat tenaga pengajar dari Semenanjung Malaysia diperlukan. Sungguhpun ramai diantara mereka yang sedia berkhidmat ke Sarawak. Namun masih terdapat sebilangan kecil yang keberatan untuk menerima arahan tersebut. Satu kajian deskriptif yang menggunakan soal selidik telah dijalankan dan diedarkan kepada 235 orang guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik. tujuan kajian adalah untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih yang terlibat mengenai penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak.Ini adalah kerana guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan merupakan bakal tenaga pengajar yang mungkin ditempatkan dinegeri tersebut selepas tamat latihan. Hasil kajian mendapati bahawa persepsi guru pelatih terhadap masalah kajian adalah positif. Kajian juga menunjukkan bahawa faktor yang menjadi penyebab rasa keberatan tersebut adalah kos sara hidup dan kos pengangkutan yang tinggi, sukar untuk berulang-alik dengan kerap ke tempat asal kerana kos yang mahal dan tidak pasti dapat menyesuaikan diri dengan keadaan di Sarawak. Masalah ini seharusnya diberikan perhatian supaya dapat menggalakkan lebih ramai guru ketuakangan bersedia untuk berkhidmat di sarawak.44PRZSLVocational teachersTeachers |
| spellingShingle | Vocational teachers Teachers 213414 Jemien Ental Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title | Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title_full | Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title_fullStr | Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title_full_unstemmed | Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title_short | Persepsi guru pelatih ketukangan Maktab Perguruan Teknik terhadap penempatan mengajar di Sekolah Menengah Vokasional di Sarawak |
| title_sort | persepsi guru pelatih ketukangan maktab perguruan teknik terhadap penempatan mengajar di sekolah menengah vokasional di sarawak |
| topic | Vocational teachers Teachers |
| work_keys_str_mv | AT 213414jemienental persepsigurupelatihketukanganmaktabperguruanteknikterhadappenempatanmengajardisekolahmenengahvokasionaldisarawak |