CAI untuk matematik KBSR tahun dua /
Kurikulum Baru Sekolah Rendah atau bertujuan untuk perkembangan murid-murid secara menyeluruh yang mana meliputi beberapa aspek, di antaranya ialah rohani, jasmani, intelek, emosi, bakat, sosial serta nilai akhlak. Penekanan yang lebih diberikan kepada kemahiran asas iaitu membaca, menulis dan mengi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | |
Published: |
Kuala Lumpur : UTM,
1989
|
Subjects: |
_version_ | 1826377083102691328 |
---|---|
author | 216583 Junainah Jaafar |
author_facet | 216583 Junainah Jaafar |
author_sort | 216583 Junainah Jaafar |
collection | OCEAN |
description | Kurikulum Baru Sekolah Rendah atau bertujuan untuk perkembangan murid-murid secara menyeluruh yang mana meliputi beberapa aspek, di antaranya ialah rohani, jasmani, intelek, emosi, bakat, sosial serta nilai akhlak. Penekanan yang lebih diberikan kepada kemahiran asas iaitu membaca, menulis dan mengira (3M) yang perlu bagi mencapai tujuan KBSR. Tujuan projek ini ialah membina satu pakej yang memboleh murid-muri menguasai kemahiran-kemahira asas matematik yang merangkumi bidang nombor termasuk kira-kira, memahami waktu dan anggaran. Disamping itu pakej ini juga cuba untuk memberikan pengalaman dan latihan berfikir serta menyatakan ide dengan menggunakan gambarajah-gambarajah matematik. Diharapkan agar pakej ini dapat menarik minat murid-murid untuk mepelajari matapelajaran matematik dan dapat membantu para guru membimbing murid-murid mereka dalam meningkatkan lagi penguasaan mereka dalam matapelajaran matematik. Semoga pakej ini dapat memain peranan kearah menyalurkan penggunaan komputer kesekolah-sekolah, bagi memberikan pendedahan awal kepada para pelajar agar mereka dapat melengkapkan diri untuk berjaya dalam kerjaya masa depan. Pakej ini terkandung dalam tiga cakera liut dan dilaksanakan pada komputer IBM (International Business Machine) dan komputer yang serasi dengannya. |
first_indexed | 2024-03-04T17:56:09Z |
format | |
id | KOHA-OAI-TEST:109214 |
institution | Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN |
last_indexed | 2024-03-04T17:56:09Z |
publishDate | 1989 |
publisher | Kuala Lumpur : UTM, |
record_format | dspace |
spelling | KOHA-OAI-TEST:1092142020-12-19T17:01:50ZCAI untuk matematik KBSR tahun dua / 216583 Junainah Jaafar Kuala Lumpur : UTM,1989Kurikulum Baru Sekolah Rendah atau bertujuan untuk perkembangan murid-murid secara menyeluruh yang mana meliputi beberapa aspek, di antaranya ialah rohani, jasmani, intelek, emosi, bakat, sosial serta nilai akhlak. Penekanan yang lebih diberikan kepada kemahiran asas iaitu membaca, menulis dan mengira (3M) yang perlu bagi mencapai tujuan KBSR. Tujuan projek ini ialah membina satu pakej yang memboleh murid-muri menguasai kemahiran-kemahira asas matematik yang merangkumi bidang nombor termasuk kira-kira, memahami waktu dan anggaran. Disamping itu pakej ini juga cuba untuk memberikan pengalaman dan latihan berfikir serta menyatakan ide dengan menggunakan gambarajah-gambarajah matematik. Diharapkan agar pakej ini dapat menarik minat murid-murid untuk mepelajari matapelajaran matematik dan dapat membantu para guru membimbing murid-murid mereka dalam meningkatkan lagi penguasaan mereka dalam matapelajaran matematik. Semoga pakej ini dapat memain peranan kearah menyalurkan penggunaan komputer kesekolah-sekolah, bagi memberikan pendedahan awal kepada para pelajar agar mereka dapat melengkapkan diri untuk berjaya dalam kerjaya masa depan. Pakej ini terkandung dalam tiga cakera liut dan dilaksanakan pada komputer IBM (International Business Machine) dan komputer yang serasi dengannya.Kurikulum Baru Sekolah Rendah atau bertujuan untuk perkembangan murid-murid secara menyeluruh yang mana meliputi beberapa aspek, di antaranya ialah rohani, jasmani, intelek, emosi, bakat, sosial serta nilai akhlak. Penekanan yang lebih diberikan kepada kemahiran asas iaitu membaca, menulis dan mengira (3M) yang perlu bagi mencapai tujuan KBSR. Tujuan projek ini ialah membina satu pakej yang memboleh murid-muri menguasai kemahiran-kemahira asas matematik yang merangkumi bidang nombor termasuk kira-kira, memahami waktu dan anggaran. Disamping itu pakej ini juga cuba untuk memberikan pengalaman dan latihan berfikir serta menyatakan ide dengan menggunakan gambarajah-gambarajah matematik. Diharapkan agar pakej ini dapat menarik minat murid-murid untuk mepelajari matapelajaran matematik dan dapat membantu para guru membimbing murid-murid mereka dalam meningkatkan lagi penguasaan mereka dalam matapelajaran matematik. Semoga pakej ini dapat memain peranan kearah menyalurkan penggunaan komputer kesekolah-sekolah, bagi memberikan pendedahan awal kepada para pelajar agar mereka dapat melengkapkan diri untuk berjaya dalam kerjaya masa depan. Pakej ini terkandung dalam tiga cakera liut dan dilaksanakan pada komputer IBM (International Business Machine) dan komputer yang serasi dengannya.4157PRZSLMathematicsMathematicsComputer-assisted instruction |
spellingShingle | Mathematics Mathematics Computer-assisted instruction 216583 Junainah Jaafar CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title | CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title_full | CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title_fullStr | CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title_full_unstemmed | CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title_short | CAI untuk matematik KBSR tahun dua / |
title_sort | cai untuk matematik kbsr tahun dua |
topic | Mathematics Mathematics Computer-assisted instruction |
work_keys_str_mv | AT 216583junainahjaafar caiuntukmatematikkbsrtahundua |