Al-Ghazali's epistemology and cognitive educational objectives/

Thesis (Ed.D) - Indiana University, 1983

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	268964 Mohamed Mehdi Benomran
Μορφή:
Έκδοση:	Indiana, USA : Indiana University, 1983
Θέματα:	Knowledge, Theory of (Islam) Islamic education

Παρόμοια τεκμήρια