Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Udvidet
  • Operational performance of the...
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Permanent link
Operational performance of the TRRL quiet heavy vehicle/

Operational performance of the TRRL quiet heavy vehicle/

20

Bibliografiske detaljer
Main Authors: 388190 Nelson, P. M., Underwood, M. C. P., Transport and Road Research Laboratory (Great Britain)
Format:
Udgivet: Crowthorne, Berkshire : Transport and Road Research Laboratory, 1982
Fag:
Trucks
Noise
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Lignende værker

  • TRRL quiet vehicle programme : quiet heavy vehicle (QHV) project/
    af: 429140 Tyler, J. W., et al.
    Udgivet: (1979)
  • TRRL quiet heavy vehicle project : development of foden/rolls royce demonstration vehicle/
    af: 429140 Tyler, J. W., et al.
    Udgivet: (1983)
  • Lorry tyre noise/
    af: 420942 Underwood, M. C. P., et al.
    Udgivet: (1981)
  • Fuel comsumption testing of heavy goods vehicles/
    af: 401368 Williams, T., et al.
    Udgivet: (1981)
  • Review of information on the impacts of heavy goods vehicles /
    af: 423554 Frith, B. A., et al.
    Udgivet: (1994)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er