Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /

Project Paper (Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2008

Détails bibliographiques
Auteurs principaux: 270945 Siti Nadya Zynuddin, Meor Ibrahim Kamaruddin, Fakulti Pendidikan
Format:
Langue:may
Publié: 2008
Sujets:
_version_ 1826389930300932096
author 270945 Siti Nadya Zynuddin
Meor Ibrahim Kamaruddin
Fakulti Pendidikan
author_facet 270945 Siti Nadya Zynuddin
Meor Ibrahim Kamaruddin
Fakulti Pendidikan
author_sort 270945 Siti Nadya Zynuddin
collection OCEAN
description Project Paper (Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2008
first_indexed 2024-03-04T21:03:23Z
format
id KOHA-OAI-TEST:171517
institution Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN
language may
last_indexed 2024-03-04T21:03:23Z
publishDate 2008
record_format dspace
spelling KOHA-OAI-TEST:1715172020-12-19T17:04:38ZPersepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) / 270945 Siti Nadya Zynuddin Meor Ibrahim Kamaruddin Fakulti Pendidikan 2008mayProject Paper (Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2008Includes bibliographical referencesPRZSLProblem-based learningTeaching
spellingShingle Problem-based learning
Teaching
270945 Siti Nadya Zynuddin
Meor Ibrahim Kamaruddin
Fakulti Pendidikan
Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title_full Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title_fullStr Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title_full_unstemmed Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title_short Persepsi pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara Problem - Based Learning (PBL) /
title_sort persepsi pelajar tahun akhir aliran sains fakulti pendidikan universiti teknologi malaysia terhadap pendekatan pembelajaran secara problem based learning pbl
topic Problem-based learning
Teaching
work_keys_str_mv AT 270945sitinadyazynuddin persepsipelajartahunakhiraliransainsfakultipendidikanuniversititeknologimalaysiaterhadappendekatanpembelajaransecaraproblembasedlearningpbl
AT meoribrahimkamaruddin persepsipelajartahunakhiraliransainsfakultipendidikanuniversititeknologimalaysiaterhadappendekatanpembelajaransecaraproblembasedlearningpbl
AT fakultipendidikan persepsipelajartahunakhiraliransainsfakultipendidikanuniversititeknologimalaysiaterhadappendekatanpembelajaransecaraproblembasedlearningpbl