Aplikasi teori kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran /

Aplikasi teori kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran /

PSZJBL

Détails bibliographiques
Auteur principal: Malaysia. Kementerian Pendidikan. Pusat Perkembangan Kurikulum
Format:
Publié: Kuala Lumpur : Pusat Perkembangan Kurikulum, 2001
Sujets:
Multiple intelligences
Creative thinking
Critical thinking
Cognitive learning
Description
Résumé:PSZJBL

Documents similaires