| Summary: | Pengajaran Berbantuan Komputer (PBK) sedang menarik perhatian segolongan besar para pendidik. Walau bagaimanapun, masih ramai yang kurang berpengetahuan unuk merekabentuk dan melaksanakan sesuatu projek PBK dengan jayanya. pendekatan Rekabentuk Sistem pengajaran (Instructional System Design) merupakan suatu langkah yang praktikal dalam proses merekabentuk sesuatu perisian PBK. Kaedah ini melibatkan tiga pakar iaitu pakar Subjek (Subject-matter Expert), Pakar Pengaturcaraan (Programming Expert) dan Pereka Pengajaran (Instructional Designer). pengembelingan daya usaha ketiga-tiga pakar ini akan dapat mrmerealisasikan penghasilan perisian PBK yang bermutu. Dalam proses menghasilkan perisian ini, penulis telah mengambil peranan ketiga pakar tersebut.Walaupun begitu, perisian mengenai ini adalah bagi membantu para pelajar serta lain-lain pengguna mengenali dan memahami konsep asas pengendalian mesingerudi. dengan terhasilnya perisian ini adalah diharap proses pengajaran dan pembelajaran akan menjadi lebih baik menarik dan merangsangkan minat. bagi membuktikan keberkesannya, perisian ini telah diuji dan dinilai oleh sekumpulan pelajar yang berfungsi sebagai kumpulan eksperimen. Pencapaian kumpulan ini telah dibandingkan dengan pencapaian kumpulan kawalan yang mempelajari teori mesin gerudi secara traditional. Hasil penilaian telah membuktikan keberkesanan perisian ini.
|
|---|