Anar al contingut
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Idioma
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
Inquiry into classroom experie...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Enllaç permanent
Inquiry into classroom experiences : a qualitative, holistic approach / [mikrofilem]
Thesis (Doc Ed) - School of Education, Stanford University, 1978
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
382022 Barone, Thomas Earl
Format:
Matèries:
Classroom management
Fons
Descripció
Ítems similars
Visualització del personal
Descripció
Sumari:
Thesis (Doc Ed) - School of Education, Stanford University, 1978
Ítems similars
Inquiry in the classroom : realities and opportunities /
per: Abrams, Eleanor, et al.
Publicat: (2008)
Student perceptions and classroom management / [mikrofilem]
per: 361766 Goss, Sandra Schweighart
Classroom management : a proactive approach /
per: Henley, Martin, 1943-
Publicat: (2006)
Humanizing classroom discipline : a behavioral approach /
per: 325163 Dollar, Barry
Publicat: (1972)
A qualitative study on classroom management and classroom discipline problems, reasons and solutions: the case of a literature class / Nurhayati Ghazali
per: Ghazali, Nurhayati
Publicat: (2010)