Learn to transform : developing a twenty-first-century approach to sustainable school transformation /

Includes bibliographical references (p. [203]-206) and index

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Crossley, David, 1956-, Corbyn, Graham
বিন্যাস:
ভাষা:eng
প্রকাশিত: New York, N.Y. : Continuum International Pub. Group, c201
বিষয়গুলি: