The essential guide to classroom assessment /

The essential guide to classroom assessment /

Includes bibliographical references and index.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	510538 Dix, Paul
বিন্যাস:
ভাষা:	eng
প্রকাশিত:	Harlow, England ; New York : Longman, 2010
বিষয়গুলি:	Educational tests and measurements. Academic achievement Students

অনুরূপ উপাদানগুলি

Classroom assessment : concepts and applications /
অনুযায়ী: 328367 Airasian, Peter W.
প্রকাশিত: (2005)

Classroom assessment : concepts and applications /
অনুযায়ী: Russell, Michael K., 1967-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (c201)

Classroom assessment : concepts and applications /
অনুযায়ী: 328367 Airasian, Peter W., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Study guide for Payne's : applied educational assessment [disket]
প্রকাশিত: (1997)

Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment /
অনুযায়ী: Phye, Gary D.
প্রকাশিত: (1997)

Test less, assess more : a K-8 guide to formative assessment /
অনুযায়ী: 514149 Brady, Leighangela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (c201)

Academic assessment and intervention /
অনুযায়ী: Little, Steven G., editor, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Alternative approaches to the assessment of achievement /
অনুযায়ী: McArthur, David L.
প্রকাশিত: (1987)

Applied educational assessment /
অনুযায়ী: 259598 Payne, David Allen
প্রকাশিত: (2003)

Applied educational assessment /
অনুযায়ী: 396256 Payne, David A.
প্রকাশিত: (1997)

Applied educational assessment [compact disc] /
অনুযায়ী: 259598 Payne, David Allen
প্রকাশিত: (2003)

20 Formative Assessment Strategies that Work : A guide Across Content and Grade Levels /
অনুযায়ী: Maxlow, Kate Wolfe, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

From testing to productive student learning : implementing formative assessment in confucian-heritage settings /
অনুযায়ী: 284611 Carless, David
প্রকাশিত: (2011)

Alternatives in assessment of achievements, learning processes, and prior knowledge /
অনুযায়ী: Birenbaum, Menucha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)

Educational testing and evaluation : design, analysis, and policy/
অনুযায়ী: Baker, Eva L., অন্যান্য
প্রকাশিত: (1980)

Students' peer assessment : improving teaching approach /
অনুযায়ী: 347345 Masdinah Alauyah Md. Yusof, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2004)

Embedded formative assessment /
অনুযায়ী: Wiliam, Dylan, author
প্রকাশিত: (c201)

Grading and learning : practices that support student achievement /
অনুযায়ী: 344156 Brookhart, Susan M.
প্রকাশিত: (c201)

Kesan pengujian yang kerap terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan 1 di sebuah sekolah daerah Kota Tinggi : - satu tinjauan /
অনুযায়ী: 350318 Juriah Jais
প্রকাশিত: (2000)

A teacher's guide to classroom assessment : understanding and using assessment to improve student learning /
অনুযায়ী: 199643 Butler, Susan M., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)

Essentials of individual achievement assessment /
অনুযায়ী: 296992 Smith, Douglas K.
প্রকাশিত: (2001)

Self-assessment and goal setting/
অনুযায়ী: Gregory, Kathleen, author, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Classroom assessment for teachers /
অনুযায়ী: 521106 Witte, Raymond H.
প্রকাশিত: (c201)

The aptitude-achievement distinction : proceedings /
অনুযায়ী: CTB/McGraw-Hill Conference on Issues in Educational Measurement (2nd : 1973 : Carmel, Calif.), অন্যান্য
প্রকাশিত: ([c19)

An assessment of behavior and the prediction of academic performance based on owen's model/
অনুযায়ী: 270291 Bender, Obie
প্রকাশিত: (1985)

Toward quality education:a review of the academic target set for UiTMCSKS students and the contributing factors that influence it / Fatimah Bujang... [et al.]
অনুযায়ী: Bujang, Fatimah
প্রকাশিত: (2003)

Assessment of academic stress and its association with academic achievement among health science students
অনুযায়ী: Maheshor Kaphle, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024-11-01)

Standard setting : a guide to establishing and evaluating performance standards on tests /
অনুযায়ী: 348303 Cizek, Gregory J., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)

Assessment and grading in classrooms /
অনুযায়ী: 344156 Brookhart, Susan M., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Classrooms observed : the teacher's perception and the pupil's performance/
অনুযায়ী: 418476 Nash, Roy
প্রকাশিত: (1973)

Classroom assessment for student learning : doing it right -- doing it well /
প্রকাশিত: (c201)

Classroom assessment for student learning : doing it right -- doing it well /
প্রকাশিত: (c201)

Classroom assessment for student learning : doing it right -- using it well /
অনুযায়ী: 410383 Stiggins Richard J., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)

The perceptions of pre-service teachers in Universiti Teknologi Mara (UiTM) towards the implementation of School-Based Assessment (SBA) / Norezhan Md Zawawi
অনুযায়ী: Md Zawawi, Norezhan
প্রকাশিত: (2014)

Essentials of WIAT-II and KTEA-II assessment /
অনুযায়ী: 309921 Lichtenberger, Elizabeth O., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)

The Movement and Technology Balance : Classroom Strategies for Student Success /
অনুযায়ী: Lengel, Traci, author 500243, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

UPM capai indeks KPI
অনুযায়ী: Utusan Malaysia, Mohd Saiful Mohd Sahak
প্রকাশিত: (2012)

Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) dalam Kerja Kursus Geografi (KKG) dan kesannya terhadap pencapaian pelajar /
অনুযায়ী: 408618 Mazni Kasman, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

CAT/5 performance assessment : scoring guide
অনুযায়ী: California Test Bureau
প্রকাশিত: (1993)

Classroom assessment for student learning [compact disc] : doing it right -- using it well /
অনুযায়ী: Stiggins, Richard J., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)