Self-instructional module based on cognitive load theory in learning /

Self-instructional module based on cognitive load theory in learning /

Thesis (Ph.D (Teknologi Pendidikan)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2011

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ong, Chiek Pin, 1961-, Zaidatun Tasir, supervisor, Fakulti Pendidikan
Format:
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Cognitive learning theory
Beschreibung
Zusammenfassung:Thesis (Ph.D (Teknologi Pendidikan)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2011

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