MEMBINA KERJAYA AKADEMIA /
Kerjaya akademia merupakan salah satu kerjaya yang dinamik, menarik, dan memberikan kepuasan kepada para ahli akademik. Namun begitu, pelbagai transformasi telah berlaku dalam bidang pengajian tinggi di peringkat nasional dan global yang melibatkan penawaran program pascasiswazah dan penyelidikan, k...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | text |
| Language: | may |
| Published: |
Skudai : Penerbit UTM Press,
2014
|
| Subjects: |
| _version_ | 1826460720149037056 |
|---|---|
| author | Mohd. Azraai Kassim, author Kassim Thukiman, 1963- editor 557528 Che Yah Yaacob, editor 599038 |
| author_facet | Mohd. Azraai Kassim, author Kassim Thukiman, 1963- editor 557528 Che Yah Yaacob, editor 599038 |
| author_sort | Mohd. Azraai Kassim, author |
| collection | OCEAN |
| description | Kerjaya akademia merupakan salah satu kerjaya yang dinamik, menarik, dan memberikan kepuasan kepada para ahli akademik. Namun begitu, pelbagai transformasi telah berlaku dalam bidang pengajian tinggi di peringkat nasional dan global yang melibatkan penawaran program pascasiswazah dan penyelidikan, keperluan akreditasi, jaminan kualiti, e–pembelajaran, pembelajaran sepanjang hayat, Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara, dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kepimpinan negara juga berhasrat untuk menjadikan Malaysia sebagai hab pendidikan antarabangsa di rantau Asia Tenggara. Kesemua ini memberikan impak besar dalam kerjaya sebagai ahli akademik. Justeru, kerjaya ini memerlukan keterampilan staf akademik yang berperanan sebagai pakar bidang, pendidik, penyelidik, pengurus, dan pemimpin pada waktu yang sama. Sehubungan itu, staf akademik perlu mengambil pendekatan strategik terhadap kerjaya akademia mereka. Pada masa yang sama, organisasi juga wajar merancang pembangunan kerjaya untuk kepentingan dan pembangunan staf. Namun realitinya, ramai dalam kalangan staf akademik tidak betul-betul merancang laluan kerjaya mereka. Akibatnya, mereka sering terlepas peluang untuk maju kepada tahap yang lebih tinggi dalam laluan kerjaya ini. Dalam konteks tersebut, penerbitan buku ini diharapkan dapat membantu pensyarah muda dalam merancang laluan kerjaya masing–masing dan mengurusnya dengan lebih bijak dan strategik melalui petunjuk umum dan panduan yang diketengahkan oleh buku ini. Buku ini sesuai digunakan sebagai bahan rujukan yang bermanfaat kepada para graduan, bakal pensyarah, dan pensyarah universiti yang sedang membina kerjaya mereka sebagai ahli akademik. |
| first_indexed | 2024-03-05T14:25:25Z |
| format | text |
| id | KOHA-OAI-TEST:518246 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN |
| language | may |
| last_indexed | 2024-03-05T14:25:25Z |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Skudai : Penerbit UTM Press, |
| record_format | dspace |
| spelling | KOHA-OAI-TEST:5182462023-03-14T04:43:50ZMEMBINA KERJAYA AKADEMIA / Mohd. Azraai Kassim, author Kassim Thukiman, 1963- editor 557528 Che Yah Yaacob, editor 599038 textSkudai : Penerbit UTM Press,2014©2014mayKerjaya akademia merupakan salah satu kerjaya yang dinamik, menarik, dan memberikan kepuasan kepada para ahli akademik. Namun begitu, pelbagai transformasi telah berlaku dalam bidang pengajian tinggi di peringkat nasional dan global yang melibatkan penawaran program pascasiswazah dan penyelidikan, keperluan akreditasi, jaminan kualiti, e–pembelajaran, pembelajaran sepanjang hayat, Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara, dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kepimpinan negara juga berhasrat untuk menjadikan Malaysia sebagai hab pendidikan antarabangsa di rantau Asia Tenggara. Kesemua ini memberikan impak besar dalam kerjaya sebagai ahli akademik. Justeru, kerjaya ini memerlukan keterampilan staf akademik yang berperanan sebagai pakar bidang, pendidik, penyelidik, pengurus, dan pemimpin pada waktu yang sama. Sehubungan itu, staf akademik perlu mengambil pendekatan strategik terhadap kerjaya akademia mereka. Pada masa yang sama, organisasi juga wajar merancang pembangunan kerjaya untuk kepentingan dan pembangunan staf. Namun realitinya, ramai dalam kalangan staf akademik tidak betul-betul merancang laluan kerjaya mereka. Akibatnya, mereka sering terlepas peluang untuk maju kepada tahap yang lebih tinggi dalam laluan kerjaya ini. Dalam konteks tersebut, penerbitan buku ini diharapkan dapat membantu pensyarah muda dalam merancang laluan kerjaya masing–masing dan mengurusnya dengan lebih bijak dan strategik melalui petunjuk umum dan panduan yang diketengahkan oleh buku ini. Buku ini sesuai digunakan sebagai bahan rujukan yang bermanfaat kepada para graduan, bakal pensyarah, dan pensyarah universiti yang sedang membina kerjaya mereka sebagai ahli akademik.Includes bibliographical references and index.Kerjaya akademia merupakan salah satu kerjaya yang dinamik, menarik, dan memberikan kepuasan kepada para ahli akademik. Namun begitu, pelbagai transformasi telah berlaku dalam bidang pengajian tinggi di peringkat nasional dan global yang melibatkan penawaran program pascasiswazah dan penyelidikan, keperluan akreditasi, jaminan kualiti, e–pembelajaran, pembelajaran sepanjang hayat, Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara, dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kepimpinan negara juga berhasrat untuk menjadikan Malaysia sebagai hab pendidikan antarabangsa di rantau Asia Tenggara. Kesemua ini memberikan impak besar dalam kerjaya sebagai ahli akademik. Justeru, kerjaya ini memerlukan keterampilan staf akademik yang berperanan sebagai pakar bidang, pendidik, penyelidik, pengurus, dan pemimpin pada waktu yang sama. Sehubungan itu, staf akademik perlu mengambil pendekatan strategik terhadap kerjaya akademia mereka. Pada masa yang sama, organisasi juga wajar merancang pembangunan kerjaya untuk kepentingan dan pembangunan staf. Namun realitinya, ramai dalam kalangan staf akademik tidak betul-betul merancang laluan kerjaya mereka. Akibatnya, mereka sering terlepas peluang untuk maju kepada tahap yang lebih tinggi dalam laluan kerjaya ini. Dalam konteks tersebut, penerbitan buku ini diharapkan dapat membantu pensyarah muda dalam merancang laluan kerjaya masing–masing dan mengurusnya dengan lebih bijak dan strategik melalui petunjuk umum dan panduan yang diketengahkan oleh buku ini. Buku ini sesuai digunakan sebagai bahan rujukan yang bermanfaat kepada para graduan, bakal pensyarah, dan pensyarah universiti yang sedang membina kerjaya mereka sebagai ahli akademik.PSZJBLUniversiti Teknologi MalaysiaCollege teachersCollege teachingCareer developmentUniversities and collegesProfessionsURN:ISBN:9789835209925 |
| spellingShingle | Universiti Teknologi Malaysia College teachers College teaching Career development Universities and colleges Professions Mohd. Azraai Kassim, author Kassim Thukiman, 1963- editor 557528 Che Yah Yaacob, editor 599038 MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title | MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title_full | MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title_fullStr | MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title_full_unstemmed | MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title_short | MEMBINA KERJAYA AKADEMIA / |
| title_sort | membina kerjaya akademia |
| topic | Universiti Teknologi Malaysia College teachers College teaching Career development Universities and colleges Professions |
| work_keys_str_mv | AT mohdazraaikassimauthor membinakerjayaakademia AT kassimthukiman1963editor557528 membinakerjayaakademia AT cheyahyaacobeditor599038 membinakerjayaakademia |