Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /

Project Paper (Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Elektrik dan Elektronik)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2019

Bibliographic Details
Main Author: 1993-, author
Format:
Language:may
Published: Johor Bahru, Johor : Universiti Teknologi Malaysia, 2019
_version_ 1796761887780634624
author 1993-, author
author_facet 1993-, author
author_sort 1993-, author
collection OCEAN
description Project Paper (Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Elektrik dan Elektronik)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2019
first_indexed 2024-03-05T16:32:52Z
format
id KOHA-OAI-TEST:560421
institution Universiti Teknologi Malaysia - OCEAN
language may
last_indexed 2024-03-05T16:32:52Z
publishDate 2019
publisher Johor Bahru, Johor : Universiti Teknologi Malaysia,
record_format dspace
spelling KOHA-OAI-TEST:5604212020-12-19T17:21:12ZKeberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional / 1993-, author Johor Bahru, Johor : Universiti Teknologi Malaysia,2019mayProject Paper (Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Elektrik dan Elektronik)) - Universiti Teknologi Malaysia, 2019Bibliography: p. 47-52.PSZJBL
spellingShingle 1993-, author
Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title_full Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title_fullStr Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title_full_unstemmed Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title_short Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di Kolej Vokasional /
title_sort keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran terhadap kesediaan pelajar di kolej vokasional
work_keys_str_mv AT 1993author keberkesananprosespengajarandanpembelajaranterhadapkesediaanpelajardikolejvokasional