Kerangka pembelajaran mikroekonomi berasaskan realiti terimbuh dalam meningkatkan kemahiran visualisasi pelajar /
প্রধান লেখক: | Nursaila Johari, 1981- author 645912, Dayana Farzeeha Ali 1986- supervisor 538596, Mohamad Bilal Ali, 1982-, supervisor 641844, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan. Sekolah Pendidikan 619083 |
---|---|
বিন্যাস: | text |
ভাষা: | may |
প্রকাশিত: |
Johor Bahru, Johor : Universiti Teknologi Malaysia,
2021
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Kerangka pembelajaran mikroekonomi berasaskan realiti terimbuh dalam meningkatkan kemahiran visualisasi pelajar /
অনুযায়ী: Nursaila Johari, 1981- author 645912
প্রকাশিত: (2021) -
TEKNOLOGI REALITI TERIMBUH KONSEP DAN APLIKASI /
অনুযায়ী: Rasimah Che Mohd. Yusoff, author 643038, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Aplikasi realiti terimbuh dengan pemikiran komputasional dalam topik geometri bagi menengah rendah /
অনুযায়ী: Mohd Fadzil Abdul Hanid, 1985- author 645819, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Integrasi realiti terimbuh (AR) dalam aktiviti mewarna
অনুযায়ী: Ab. Basir, Abdul Qayyum, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
The development of visualization training framework in enhancing technical employees’ skills/
অনুযায়ী: Norarbaiyah Yaacob, 1976-, author 645915, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)