Functional assessment : strategies to prevent and remediate challenging behavior in school settings /

44

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: 429050 Chandler, Lynette K., Dahlquist, Carol M.
التنسيق:
اللغة:eng
منشور في: Upper Saddle River, NJ : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2006
الموضوعات: