Learning theories : an educational perspective /

Learning theories : an educational perspective /

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (3)

44

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: 397703 Schunk, Dale H.
Μορφή:
Έκδοση: Upper Saddle River, NJ.: Merrill/Prentice Hall, 2000
Θέματα:
Learning
Cognition
Learning, Psychology of.

Παρόμοια τεκμήρια