Collaborative theme building : how teachers write integrated curriculum /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	416382 Campbell, Dorothy M., Harris, Linda S.
التنسيق:
اللغة:	eng
منشور في:	Boston : Allyn & Bacon, 2000
الموضوعات:	Teacher participation in curriculum planning Interdisciplinary approach in education

مواد مشابهة