Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas

Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Jim, Hamzah, Syed Ismail, Syed Mustapa, Ahmad Subki, Miskon, Edaham, Ismail
Format: Article
Language:Malay
Published: Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur 2019
Subjects:
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx
_version_ 1825813145799622656
author Mohd Jim, Hamzah
Syed Ismail, Syed Mustapa
Ahmad Subki, Miskon
Edaham, Ismail
author_facet Mohd Jim, Hamzah
Syed Ismail, Syed Mustapa
Ahmad Subki, Miskon
Edaham, Ismail
author_sort Mohd Jim, Hamzah
collection UMP
description Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fenomena histeria yang sering berlaku di sekolah. Kajian ini merupakan kajian tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Data-data dalam kajian ini dikutip melalui borang soal selidik. Data-data yang berjaya dikumpulkan dianalisis secara deskriptif bagi mendapatkan nilai min dan peratus bagi menafsirkan dapatan-dapatan kajian. Sampel kajian ini melibatkan 253 orang siswa guru Pra-Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) dan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) semester dua, empat, enam, dan lapan dari bidang Pendidikan Khas, Pendidikan Muzik, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Seni Visual, dan bidang Pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa siswa guru IPGKIK mempunyai tahap kesedaran pada peringkat sederhana tinggi pada konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap yang dikaji. Kesedaran ini memperlihatkan lebih 70% siswa guru IPGKIK bersedia untuk menghadapi realiti histeria di sekolah. Sehubungan dengan itu, kajian ini mencadangkan supaya pihak Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) merangka satu modul latihan atau kursus jangka pendek mengenai fenomena histeria ini untuk membekalkan pengetahuan dan kaedah bagi menangani fenomena histeria di sekolah kepada bakal-bakal guru.
first_indexed 2024-03-06T12:39:41Z
format Article
id UMPir27328
institution Universiti Malaysia Pahang
language Malay
last_indexed 2024-03-06T12:39:41Z
publishDate 2019
publisher Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur
record_format dspace
spelling UMPir273282020-01-14T03:31:22Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/ Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas Mohd Jim, Hamzah Syed Ismail, Syed Mustapa Ahmad Subki, Miskon Edaham, Ismail BL Religion BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fenomena histeria yang sering berlaku di sekolah. Kajian ini merupakan kajian tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Data-data dalam kajian ini dikutip melalui borang soal selidik. Data-data yang berjaya dikumpulkan dianalisis secara deskriptif bagi mendapatkan nilai min dan peratus bagi menafsirkan dapatan-dapatan kajian. Sampel kajian ini melibatkan 253 orang siswa guru Pra-Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) dan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) semester dua, empat, enam, dan lapan dari bidang Pendidikan Khas, Pendidikan Muzik, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Seni Visual, dan bidang Pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa siswa guru IPGKIK mempunyai tahap kesedaran pada peringkat sederhana tinggi pada konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap yang dikaji. Kesedaran ini memperlihatkan lebih 70% siswa guru IPGKIK bersedia untuk menghadapi realiti histeria di sekolah. Sehubungan dengan itu, kajian ini mencadangkan supaya pihak Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) merangka satu modul latihan atau kursus jangka pendek mengenai fenomena histeria ini untuk membekalkan pengetahuan dan kaedah bagi menangani fenomena histeria di sekolah kepada bakal-bakal guru. Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur 2019 Article PeerReviewed text ms http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx Mohd Jim, Hamzah and Syed Ismail, Syed Mustapa and Ahmad Subki, Miskon and Edaham, Ismail (2019) Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas. IISIATIF #112:Pembudayaan Penyelidikan Dalam Kalangan Pensyarah, 3 (112). pp. 97-111. ISSN ISBN: 978-967-5580-17-8. (Published)
spellingShingle BL Religion
BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Mohd Jim, Hamzah
Syed Ismail, Syed Mustapa
Ahmad Subki, Miskon
Edaham, Ismail
Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_full Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_fullStr Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_full_unstemmed Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_short Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_sort kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru institut pendidikan guru kampus ilmu khas
topic BL Religion
BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx
work_keys_str_mv AT mohdjimhamzah kesedaranterhadapfenomenahisteriadariperspektifsiswaguruinstitutpendidikangurukampusilmukhas
AT syedismailsyedmustapa kesedaranterhadapfenomenahisteriadariperspektifsiswaguruinstitutpendidikangurukampusilmukhas
AT ahmadsubkimiskon kesedaranterhadapfenomenahisteriadariperspektifsiswaguruinstitutpendidikangurukampusilmukhas
AT edahamismail kesedaranterhadapfenomenahisteriadariperspektifsiswaguruinstitutpendidikangurukampusilmukhas