100 Stunden pro Jahr - Kompetenzentwicklung am "Arbeitsplatz Hochschule" aus der Sicht junger wissenschaftlicher Mitarbeiter/innen

100 Stunden pro Jahr - Kompetenzentwicklung am "Arbeitsplatz Hochschule" aus der Sicht junger wissenschaftlicher Mitarbeiter/innen

Während Hochschulen die systematische und zielorientierte Ausbildung von Studierenden als eine Kernaufgabe begreifen, scheint die Kompetenzentwicklung des eigenen akademischen Personals bislang in vielen Bereichen unsystematisch und mehr am Zufall als am Bedarf orientiert. Anhand einer online-Befr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Boris Schmidt
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2011-01-01
Series:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Subjects:	hochschulische Personalentwicklung berufliche Kompetenzentwicklung Fort/Weiterbildung empirische Studie
Online Access:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/98

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