Comparación de la calidad de un instrumento evaluativo en la asignatura de Ortodoncia de la carrera de Estomatología
Introducción: la calidad de la educación superior se garantiza a través de la evaluación de los procesos docentes. Objetivo: comparar la calidad de un instrumento evaluativo en dos cursos. Métodos: investigación educacional en el campo de evaluación en la asignatura de Ortodoncia de 4to. año de la...
| Main Authors: | , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Médicas de Holguín
2020-02-01
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| Series: | Correo Científico Médico |
| Acceso en liña: | http://www.revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/3362 |