Manoel Baragiola e Histórias Conectadas entre Ginásticas de Turim e São Paulo (1895)
Neste estudo abordaremos as representações sobre o ensino da ginástica a partir do livro Gymnastica nas aulas, publicado em 1895, de autoria de Manoel Baragiola. Ele era o professor responsável pelas aulas de Gymnastica e Exercícios Militares na Escola Normal de São Paulo e buscava seu protagonismo...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-12-01
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Series: | Educação & Realidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/120116 |
Summary: | Neste estudo abordaremos as representações sobre o ensino da ginástica a partir do livro Gymnastica nas aulas, publicado em 1895, de autoria de Manoel Baragiola. Ele era o professor responsável pelas aulas de Gymnastica e Exercícios Militares na Escola Normal de São Paulo e buscava seu protagonismo na organização de um modelo para as aulas mediante o debate dos métodos ginásticos no país e no exterior. Este artigo, além da análise da parte teórica do manual, baseou-se em um corpo documental formado por jornais, periódicos, atas de reunião da Escola Normal e relatórios de direção para considerar que o processo de racionalização da ginástica na cidade de São Paulo ocorreu mediante muitas referências em histórias conectadas entre sujeitos e produções textuais que tematizavam as práticas de exercícios físicos que circulavam principalmente na Itália e no Brasil.
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ISSN: | 0100-3143 2175-6236 |