PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK

Penelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metod...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wiji Lestariningsih, Ahsan Muafa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Maarif Hasyim Latif 2018-07-01
Series:Teknika: Engineering and Sains Journal
Subjects:
Online Access:https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216
_version_ 1818537464362434560
author Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
author_facet Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
author_sort Wiji Lestariningsih
collection DOAJ
description Penelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental design. Penelitian ini menggunakan control group discussion pretest-postest design. Dari penelitian yang sudah dilakukan memperoleh hasil penilaian bahwa mahasiswa yang diajarkan dengan model SDL nilai rata-rata pengetahuan 81,53; nilai rata-rata keterampilan sebesar 81,76. Sedangkan pada mahasiswa yang diajarkan menggunakan SGD nilai rata-rata pengetahuan 77,25; nilai rata-rata mahasiswa keterampilan sebesar 72,97.
first_indexed 2024-12-11T18:51:04Z
format Article
id doaj.art-004cfc64b2f74cf88967bce5ab6a1ea4
institution Directory Open Access Journal
issn 2580-4146
2579-5422
language Indonesian
last_indexed 2024-12-11T18:51:04Z
publishDate 2018-07-01
publisher Universitas Maarif Hasyim Latif
record_format Article
series Teknika: Engineering and Sains Journal
spelling doaj.art-004cfc64b2f74cf88967bce5ab6a1ea42022-12-22T00:54:17ZindUniversitas Maarif Hasyim LatifTeknika: Engineering and Sains Journal2580-41462579-54222018-07-01216772129PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIKWiji Lestariningsih0Ahsan Muafa1Universitas Maarif Hasyim LatifUniversitas Maarif Hasyim LatifPenelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental design. Penelitian ini menggunakan control group discussion pretest-postest design. Dari penelitian yang sudah dilakukan memperoleh hasil penilaian bahwa mahasiswa yang diajarkan dengan model SDL nilai rata-rata pengetahuan 81,53; nilai rata-rata keterampilan sebesar 81,76. Sedangkan pada mahasiswa yang diajarkan menggunakan SGD nilai rata-rata pengetahuan 77,25; nilai rata-rata mahasiswa keterampilan sebesar 72,97.https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216mekatronikmodel pembelajarannilai
spellingShingle Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
Teknika: Engineering and Sains Journal
mekatronik
model pembelajaran
nilai
title PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_full PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_fullStr PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_full_unstemmed PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_short PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_sort pengaruh model pembelajaran self directed learning dan small group discussion terhadap nilai mahasiswa materi mekatronik
topic mekatronik
model pembelajaran
nilai
url https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216
work_keys_str_mv AT wijilestariningsih pengaruhmodelpembelajaranselfdirectedlearningdansmallgroupdiscussionterhadapnilaimahasiswamaterimekatronik
AT ahsanmuafa pengaruhmodelpembelajaranselfdirectedlearningdansmallgroupdiscussionterhadapnilaimahasiswamaterimekatronik