Utilidad del Children's Embedded Figures Test en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

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El estudio analiza diferencias entre casos de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y controles en su modo global / analítico de procesar la información, buscando el mejor modelo basado en el Children's Embedded Figures Test (CEFT) que permita predecir TDAH y analizando la...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Antonio López Villalobos, Isabel Serrano Pintado, Jesús María Andrés de Llano, Juan Delgado Sánchez-Mateos, Susana Alberola López, Ana María Sacristán Martín, Isabel Pérez García, Ana Belén Camina Gutiérrez
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2010-01-01
Series:Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180615542008

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