Õpetaja ja sotsiaalpedagoog kui kiusamise ohvrid
Uurimuse eesmärk on võrrelda õpetajate ja sotsiaalpedagoogide ohvrikäitumise levimust ja olemust seoses õpilaste- ja täiskasvanutepoolse (õpetajate, juhtkonna, lapsevanemate, teiste koolitöötajate) kiusamisega Eestis. Üleriigilisest läbilõikeuuringust, mille käigus vastasid enesekohasele ankeedile 5...
Main Author: | Kristi Kõiv |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2017-10-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13799 |
Similar Items
-
Võõrkeeleõpe kui sotsiaalne, sünergiline ja teadvustatud protsess
by: Mari Kruse
Published: (2014-12-01) -
Õpetajate küberkiusamine ja võimalikud sekkumised koolis: õpilastepoolset küberkiusamist kogenud õpetajate vaade
by: Kätlyn Jürisaar, et al.
Published: (2020-11-01) -
Eestimaa Rahvarinde algatamine: deklaratsioonid ja projektid
by: Helen Lausma-Saar, et al.
Published: (2023-05-01) -
Telefonivestlused eesti keele kui teise keele õpikutes: funktsioonid ja sissejuhatuste struktuur
by: Andriela Rääbis, et al.
Published: (2011-05-01) -
Pronoomenid lapsekeeles: mõnda mina ja sina omandamisest
by: Maigi Vija
Published: (2007-05-01)