Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Bu çalışmanın amacı konuşma becerisinin eğitimi konusunda Türkçe öğretmenlerinin nelere dikkat etmeleri gerektiğine dair likert tipi geçerli ve güvenilir bir öz yeterlik ölçeği geliştirmektir. 354 Türkçe öğretmenine uygulanan ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin bulgular, açımlayıcı faktör analizi ile s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gıyasettin Aytaş, Selmi Demirkol
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2023-01-01
Series:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2575821
_version_ 1797921591240163328
author Gıyasettin Aytaş
Selmi Demirkol
author_facet Gıyasettin Aytaş
Selmi Demirkol
author_sort Gıyasettin Aytaş
collection DOAJ
description Bu çalışmanın amacı konuşma becerisinin eğitimi konusunda Türkçe öğretmenlerinin nelere dikkat etmeleri gerektiğine dair likert tipi geçerli ve güvenilir bir öz yeterlik ölçeği geliştirmektir. 354 Türkçe öğretmenine uygulanan ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin bulgular, açımlayıcı faktör analizi ile sağlanmış ve 38 maddeden oluşan tek boyutlu bir yapı ortaya çıkmıştır. Ölçeğin iç tutarlık (güvenirlik) Cronbach Alfa değeri .94 olarak saptanmıştır. Nicel analiz sonuçlarına göre “Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği” olarak geliştirilen ölçme aracının, Türkçe öğretmenlerinin öz yeterliklerini ölçmede kullanılabilecek, geçerli ve güvenilir bir araç olduğu belirlenmiştir.
first_indexed 2024-04-10T14:18:09Z
format Article
id doaj.art-00a3a86791044b468953a9214ca55f70
institution Directory Open Access Journal
issn 2147-6020
language English
last_indexed 2024-04-10T14:18:09Z
publishDate 2023-01-01
publisher Mehmet KURUDAYIOĞLU
record_format Article
series Ana Dili Eğitimi Dergisi
spelling doaj.art-00a3a86791044b468953a9214ca55f702023-02-15T16:09:24ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202023-01-01111304610.16916/aded.1154934570Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme ÇalışmasıGıyasettin Aytaş0Selmi Demirkol1GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞIBu çalışmanın amacı konuşma becerisinin eğitimi konusunda Türkçe öğretmenlerinin nelere dikkat etmeleri gerektiğine dair likert tipi geçerli ve güvenilir bir öz yeterlik ölçeği geliştirmektir. 354 Türkçe öğretmenine uygulanan ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin bulgular, açımlayıcı faktör analizi ile sağlanmış ve 38 maddeden oluşan tek boyutlu bir yapı ortaya çıkmıştır. Ölçeğin iç tutarlık (güvenirlik) Cronbach Alfa değeri .94 olarak saptanmıştır. Nicel analiz sonuçlarına göre “Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği” olarak geliştirilen ölçme aracının, Türkçe öğretmenlerinin öz yeterliklerini ölçmede kullanılabilecek, geçerli ve güvenilir bir araç olduğu belirlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2575821türkçe öğretmenikonuşma eğitimiöz yeterlikölçek geliştirmeturkish teacherspeaking educationself-efficacyscale development
spellingShingle Gıyasettin Aytaş
Selmi Demirkol
Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Ana Dili Eğitimi Dergisi
türkçe öğretmeni
konuşma eğitimi
öz yeterlik
ölçek geliştirme
turkish teacher
speaking education
self-efficacy
scale development
title Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
title_full Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
title_fullStr Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
title_full_unstemmed Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
title_short Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
title_sort konusma becerisi egitimine iliskin turkce ogretmenlerinin oz yeterlik olcegi gelistirme calismasi
topic türkçe öğretmeni
konuşma eğitimi
öz yeterlik
ölçek geliştirme
turkish teacher
speaking education
self-efficacy
scale development
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2575821
work_keys_str_mv AT gıyasettinaytas konusmabecerisiegitimineiliskinturkceogretmenlerininozyeterlikolcegigelistirmecalısması
AT selmidemirkol konusmabecerisiegitimineiliskinturkceogretmenlerininozyeterlikolcegigelistirmecalısması