Educomunicação e sua relação com a escola: a promoção de ecossistemas comunicativos e a aprendizagem distraída
Com este artigo, pretende-se discutir a Educomunicação como campo de aproximação das áreas de Educação e da Comunicação a partir de reflexões sobre algumas ideias de Marshall McLuhan, Walter Benjamin e Jesús Martín-Barbero, apontando a necessidade da escola aprender a conviver com as linguagens não...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola Superior de Propaganda e Marketing
2010-11-01
|
| Series: | Comunicação, Mídia e Consumo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/article/view/193 |
| Summary: | Com este artigo, pretende-se discutir a Educomunicação como campo de aproximação das áreas de Educação e da Comunicação a partir de reflexões sobre algumas ideias de Marshall McLuhan, Walter Benjamin e Jesús Martín-Barbero, apontando a necessidade da escola aprender a conviver com as linguagens não escolares e com as novas percepções de mundo viabilizadas pelas NTIC, criando e potencializando ecossistemas comunicativos. Para a escola, a nova tarefa é o diálogo com a aprendizagem distraída. |
|---|---|
| ISSN: | 1983-7070 |