Educomunicação e sua relação com a escola: a promoção de ecossistemas comunicativos e a aprendizagem distraída
Com este artigo, pretende-se discutir a Educomunicação como campo de aproximação das áreas de Educação e da Comunicação a partir de reflexões sobre algumas ideias de Marshall McLuhan, Walter Benjamin e Jesús Martín-Barbero, apontando a necessidade da escola aprender a conviver com as linguagens não...
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|---|---|
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| Published: |
Escola Superior de Propaganda e Marketing
2010-11-01
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| Series: | Comunicação, Mídia e Consumo |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1983-7070 |
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| publisher | Escola Superior de Propaganda e Marketing |
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| series | Comunicação, Mídia e Consumo |
| spelling | doaj.art-00dcbbd4afda40f1891125cf1536900b2022-12-22T03:30:43ZengEscola Superior de Propaganda e MarketingComunicação, Mídia e Consumo1983-70702010-11-01719334810.18568/1983-7070.71933-48%y190Educomunicação e sua relação com a escola: a promoção de ecossistemas comunicativos e a aprendizagem distraídaAdemilde Sartori0UDESCCom este artigo, pretende-se discutir a Educomunicação como campo de aproximação das áreas de Educação e da Comunicação a partir de reflexões sobre algumas ideias de Marshall McLuhan, Walter Benjamin e Jesús Martín-Barbero, apontando a necessidade da escola aprender a conviver com as linguagens não escolares e com as novas percepções de mundo viabilizadas pelas NTIC, criando e potencializando ecossistemas comunicativos. Para a escola, a nova tarefa é o diálogo com a aprendizagem distraída.http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/article/view/193EducomunicaçãoEcossistemas ComunicativosAprendizagem distraída |
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