Modos de ser professor-artista
O presente artigo pretende apontar posicionamentos acerca da docênciaartística a partir do conceito de desterritorialização, tomando algumas experiências no campo da docência em Artes Visuais, de atividades acadêmicas e de investigação como aportes para a discussão em torno do tema. Há relatos do i...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2016-08-01
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| Series: | Revista Apotheke |
| Online Access: | https://www.periodicos.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/8500 |
