Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Amaç: Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde ilk yardım bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen bazı değişkenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır.Gereç Yöntemler: Evrenini Sakarya Üniversitesinde öğrenim görüp ilk yardım dersi almayan meslek yüksekokulu öğrencilerinin oluşturduğu çalışmada öğrencilerden 11...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2017-09-01
|
| Series: | Sakarya Tıp Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/362501 |
| _version_ | 1797350443284692992 |
|---|---|
| author | Selma Altındiş Şeyda Tok Ferhat Gürkan Aslan Merve Pilavcı Adıgül Hasan Çetin Ekerbiçer Mustafa Altındiş |
| author_facet | Selma Altındiş Şeyda Tok Ferhat Gürkan Aslan Merve Pilavcı Adıgül Hasan Çetin Ekerbiçer Mustafa Altındiş |
| author_sort | Selma Altındiş |
| collection | DOAJ |
| description | Amaç: Bu çalışmada
üniversite öğrencilerinde ilk yardım bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen bazı
değişkenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır.Gereç Yöntemler: Evrenini Sakarya Üniversitesinde
öğrenim görüp ilk yardım dersi almayan meslek yüksekokulu öğrencilerinin oluşturduğu
çalışmada öğrencilerden 1167’sine ulaşılmıştır. Araştırmada, demografik
özellikleri belirlemeye ve ilk yardım bilgi düzeyini ölçmeye yönelik 40 sorudan
oluşan anket uygulanarak veri elde edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler
(ortalama, ortanca) SPSS 20 istatistik programı kullanılarak yapılmıştır.
Sürekli değişkenlerin normal dağılıma uygunluğu Shapiro–Wilks testi
kullanılarak denetlenmiş, ki kare analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık
p0.05 olarak kabul
edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların 539’u
(%46.1) kadın, 629’u (% 53.9) erkek olup yaş ortalaması 20.232.48 bulunmuştur. Katılımcıların
158’i (%13.5) daha önce ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kaldığını ancak
87’si (%7.5) ilk yardım konusunda yeterli bilgiye sahip olduğunu belirtmiştir.
İlk yardım konusunda bilgiye erişim yolu olarak 151 (%12.9) kişinin TV, radyo,
internet kullandığı; 146 (%12.5) kişi eğitim/kurstan bilgi aldığı saptanmıştır.
Araştırmada bilgi sorularının tamamına doğru yanıt verenin olmadı. Kadınlarla
erkekler arasında bugüne kadar ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kalmaları yönünden
anlamlı fark saptanmış, kadınların %10.4’ü erkeklerin % 16.2’si müdahale yapmak
zorunda kalmışlardır (p=0.004). Kadınlarla erkeklerin acil sağlık durumunda
aranması gereken numarayı bilme durumları arasında anlamlı fark vardır, erkeklerin
yanlış bilme oranı (%3.9) kadınlardan (%2.6) yüksek bulunmuştur (p=0.008).Sonuç: İlk
yardım konusunda eğitim almış olmak önemlidir. Bununla birlikte çalışmamızda bu
konuda eğitim alanların oranı %12.5 gibi düşük bir oranda saptanmıştır. İlk
yardım konusundaki bazı uygulamalar zaman içerisinde değişebildiğinden eğitim
almış olan öğrencilerin dahi bilgilerinin güncellenmesi gerekmektedir. |
| first_indexed | 2024-03-08T12:44:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-00f8e1b48f04485a8923d340b59fa908 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2146-409X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T12:44:57Z |
| publishDate | 2017-09-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya Tıp Dergisi |
| spelling | doaj.art-00f8e1b48f04485a8923d340b59fa9082024-01-21T07:40:07ZengSakarya UniversitySakarya Tıp Dergisi2146-409X2017-09-017312513010.31832/smj.32333828Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin DeğerlendirilmesiSelma Altındiş0Şeyda Tok1Ferhat Gürkan Aslan2Merve Pilavcı Adıgül3Hasan Çetin Ekerbiçer4Mustafa Altındiş5SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, İŞLETME FAKÜLTESİ, SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜSAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALISAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALISAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALISAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALISAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIBBİ MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALIAmaç: Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde ilk yardım bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen bazı değişkenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır.Gereç Yöntemler: Evrenini Sakarya Üniversitesinde öğrenim görüp ilk yardım dersi almayan meslek yüksekokulu öğrencilerinin oluşturduğu çalışmada öğrencilerden 1167’sine ulaşılmıştır. Araştırmada, demografik özellikleri belirlemeye ve ilk yardım bilgi düzeyini ölçmeye yönelik 40 sorudan oluşan anket uygulanarak veri elde edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler (ortalama, ortanca) SPSS 20 istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Sürekli değişkenlerin normal dağılıma uygunluğu Shapiro–Wilks testi kullanılarak denetlenmiş, ki kare analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık p0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların 539’u (%46.1) kadın, 629’u (% 53.9) erkek olup yaş ortalaması 20.232.48 bulunmuştur. Katılımcıların 158’i (%13.5) daha önce ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kaldığını ancak 87’si (%7.5) ilk yardım konusunda yeterli bilgiye sahip olduğunu belirtmiştir. İlk yardım konusunda bilgiye erişim yolu olarak 151 (%12.9) kişinin TV, radyo, internet kullandığı; 146 (%12.5) kişi eğitim/kurstan bilgi aldığı saptanmıştır. Araştırmada bilgi sorularının tamamına doğru yanıt verenin olmadı. Kadınlarla erkekler arasında bugüne kadar ilk yardım müdahalesi yapmak zorunda kalmaları yönünden anlamlı fark saptanmış, kadınların %10.4’ü erkeklerin % 16.2’si müdahale yapmak zorunda kalmışlardır (p=0.004). Kadınlarla erkeklerin acil sağlık durumunda aranması gereken numarayı bilme durumları arasında anlamlı fark vardır, erkeklerin yanlış bilme oranı (%3.9) kadınlardan (%2.6) yüksek bulunmuştur (p=0.008).Sonuç: İlk yardım konusunda eğitim almış olmak önemlidir. Bununla birlikte çalışmamızda bu konuda eğitim alanların oranı %12.5 gibi düşük bir oranda saptanmıştır. İlk yardım konusundaki bazı uygulamalar zaman içerisinde değişebildiğinden eğitim almış olan öğrencilerin dahi bilgilerinin güncellenmesi gerekmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/362501i̇lk yardımüniversite öğrencisibilgi düzeyi |
| spellingShingle | Selma Altındiş Şeyda Tok Ferhat Gürkan Aslan Merve Pilavcı Adıgül Hasan Çetin Ekerbiçer Mustafa Altındiş Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Sakarya Tıp Dergisi i̇lk yardım üniversite öğrencisi bilgi düzeyi |
| title | Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
| title_full | Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
| title_fullStr | Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
| title_full_unstemmed | Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
| title_short | Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
| title_sort | universite ogrencilerinin ilk yardim bilgi duzeylerinin degerlendirilmesi |
| topic | i̇lk yardım üniversite öğrencisi bilgi düzeyi |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/362501 |
| work_keys_str_mv | AT selmaaltındis universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi AT seydatok universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi AT ferhatgurkanaslan universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi AT mervepilavcıadıgul universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi AT hasancetinekerbicer universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi AT mustafaaltındis universiteogrencilerininilkyardımbilgiduzeylerinindegerlendirilmesi |