Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú
Se presenta una breve historia sobre el origen y desarrollo de las pruebas psicológicas proyectivas en el Perú. Se administró una encuesta a profesores universitarios y a miembros de la Sociedad Peruana de Rorschach y Métodos Proyectivos, con el propósito de conocer la situación actual de la enseñan...
Main Author: | Matilde Ráez de Ramírez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
1999-09-01
|
Series: | Revista de Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7402 |
Similar Items
-
Normative Study of Rorschach (Parisian School) for Brazilian Adolescents
by: Maria Luísa Casillo Jardim-Maran, et al.
Published: (2015-12-01) -
Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de Rorschach
by: Patricia Martínez
Published: (1999-09-01) -
Contenidos Rorschach en una muestra peruana
by: Matilde Raez de Ramírez
Published: (2003-06-01) -
Form Quality in Rorschach Comprehensive System and R-PAS: Sample of Psychiatric Cases
by: Latife Yazigi, et al.
Published: (2016-04-01) -
Indícios de validade do déficit relacional no Método de Rorschach para população adulta não-paciente Indicios de validez del déficit relacional en el Método de Rorschach para población adulta no paciente Relational deficit validation evidences after Rorschach test in non-patient, adult population
by: Rafael Rubens de Queiroz Balbi Neto, et al.
Published: (2012-12-01)