Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği
Diğer dünya ülkelerine nazaran yeni tip koronavirüs Türkiye’de geç görülse de kısa sürede ülke genelini sarmış ve sosyal ve ekonomik açıdan olumsuz etkilere neden olmuştur. Türkiye'de ilk Covid-19 teşhisinden bugüne kadar geçen süre içerisinde, her ne kadar, birçok aktivite iptal edilmiş, birço...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Van Yuzuncu Yıl University
2021-03-01
|
Series: | Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1678309 |
_version_ | 1797315156721532928 |
---|---|
author | Olcay Genç Fuat Köker |
author_facet | Olcay Genç Fuat Köker |
author_sort | Olcay Genç |
collection | DOAJ |
description | Diğer dünya ülkelerine nazaran yeni tip koronavirüs Türkiye’de geç görülse de kısa sürede ülke genelini sarmış ve sosyal ve ekonomik açıdan olumsuz etkilere neden olmuştur. Türkiye'de ilk Covid-19 teşhisinden bugüne kadar geçen süre içerisinde, her ne kadar, birçok aktivite iptal edilmiş, birçok işletme ve alışveriş merkezleri kapatılmış, belirli günlerde belirli yaş grupları ve büyükşehirler için sokak kısıtlamaları ilan edilmiş olsa da salgınla mücadele kapsamında alınan ilk ve en erken önlem ülke genelinde bütün okulların kapatılarak uzaktan (online) eğitime geçilmesi olmuştur. Bu çalışmada yeni tip koronavirüs (Covid-19) pandemisinin yükseköğretim öğrencileri üzerindeki algısı ve salgın sürecinde zorunlu hale gelen uzaktan eğitimin etkinliği irdelenmeye çalışılmıştır. Bu doğrultuda bir anket hazırlanarak yükseköğretim öğrencilerine iletilmiş ve sonuçlar çeşitli istatistik analizlere tabi tutularak yorumlanmıştır. Yapılan analizlerin sonucunda; çalışmaya katılan yükseköğretim öğrencilerinin okulların kapatılma kararını doğru bularak yetkililer tarafından belirlenen virüse karşı korunma kurallarına uydukları, halk sağlığı konusunda devlete ve sağlık sistemine yüksek düzeyde güven duydukları ve sağlık çalışanlarını yeterli buldukları, salgın sürecinde zorunlu kalınan uzaktan eğitimi ise orta düzeyde etkili buldukları görülmüştür. |
first_indexed | 2024-03-08T02:56:38Z |
format | Article |
id | doaj.art-01228ac0a7c84f7ba0b3d6a441b6f7ab |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1302-6879 2822-3136 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-08T02:56:38Z |
publishDate | 2021-03-01 |
publisher | Van Yuzuncu Yıl University |
record_format | Article |
series | Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
spelling | doaj.art-01228ac0a7c84f7ba0b3d6a441b6f7ab2024-02-13T12:12:17ZengVan Yuzuncu Yıl UniversityYüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi1302-68792822-31362021-03-010511852101655Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin EtkinliğiOlcay Genç0Fuat Köker1İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİYOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİDiğer dünya ülkelerine nazaran yeni tip koronavirüs Türkiye’de geç görülse de kısa sürede ülke genelini sarmış ve sosyal ve ekonomik açıdan olumsuz etkilere neden olmuştur. Türkiye'de ilk Covid-19 teşhisinden bugüne kadar geçen süre içerisinde, her ne kadar, birçok aktivite iptal edilmiş, birçok işletme ve alışveriş merkezleri kapatılmış, belirli günlerde belirli yaş grupları ve büyükşehirler için sokak kısıtlamaları ilan edilmiş olsa da salgınla mücadele kapsamında alınan ilk ve en erken önlem ülke genelinde bütün okulların kapatılarak uzaktan (online) eğitime geçilmesi olmuştur. Bu çalışmada yeni tip koronavirüs (Covid-19) pandemisinin yükseköğretim öğrencileri üzerindeki algısı ve salgın sürecinde zorunlu hale gelen uzaktan eğitimin etkinliği irdelenmeye çalışılmıştır. Bu doğrultuda bir anket hazırlanarak yükseköğretim öğrencilerine iletilmiş ve sonuçlar çeşitli istatistik analizlere tabi tutularak yorumlanmıştır. Yapılan analizlerin sonucunda; çalışmaya katılan yükseköğretim öğrencilerinin okulların kapatılma kararını doğru bularak yetkililer tarafından belirlenen virüse karşı korunma kurallarına uydukları, halk sağlığı konusunda devlete ve sağlık sistemine yüksek düzeyde güven duydukları ve sağlık çalışanlarını yeterli buldukları, salgın sürecinde zorunlu kalınan uzaktan eğitimi ise orta düzeyde etkili buldukları görülmüştür.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1678309covid-19coronavirusdistance learninghigher educationcovid-19koronavirüsuzaktan eğitimyüksek öğretim |
spellingShingle | Olcay Genç Fuat Köker Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi covid-19 coronavirus distance learning higher education covid-19 koronavirüs uzaktan eğitim yüksek öğretim |
title | Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği |
title_full | Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği |
title_fullStr | Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği |
title_full_unstemmed | Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği |
title_short | Covıd-19 Pandemisinin Yükseköğretim Öğrencileri Üzerindeki Algısı ve Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitimin Etkinliği |
title_sort | covid 19 pandemisinin yuksekogretim ogrencileri uzerindeki algisi ve salgin surecinde uzaktan egitimin etkinligi |
topic | covid-19 coronavirus distance learning higher education covid-19 koronavirüs uzaktan eğitim yüksek öğretim |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1678309 |
work_keys_str_mv | AT olcaygenc covıd19pandemisininyuksekogretimogrencileriuzerindekialgısıvesalgınsurecindeuzaktanegitiminetkinligi AT fuatkoker covıd19pandemisininyuksekogretimogrencileriuzerindekialgısıvesalgınsurecindeuzaktanegitiminetkinligi |