بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم

شناخت انسان یک تلاش ضروری و از شرایط مهم تأمین سعادت فردی و اجتماعی اوست. این کار با وجود فایده و ضرورت مسلم آن، همواره با دشواری‌ها و تعارض‌های بسیاری روبه‌رو بوده است. دلایل این دشواری‌ها و تعارض‌ها از یک سو، پیچیدگی و غموض هستی آدمی و از سوی دیگر، آشکار نبودن روش پژوهش‌های مربوط به انسان و بی‌ثبا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: خلیل سلطان القرایی, رحیم بدری گرگری
Format: Article
Language:fas
Published: Research Institute of Hawzah and University 2006-08-01
Series:تربیت اسلامی
Subjects:
Online Access:http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_53_f9865e57b7794e52b46cf853ed3e054d.pdf
_version_ 1818846491537571840
author خلیل سلطان القرایی
رحیم بدری گرگری
author_facet خلیل سلطان القرایی
رحیم بدری گرگری
author_sort خلیل سلطان القرایی
collection DOAJ
description شناخت انسان یک تلاش ضروری و از شرایط مهم تأمین سعادت فردی و اجتماعی اوست. این کار با وجود فایده و ضرورت مسلم آن، همواره با دشواری‌ها و تعارض‌های بسیاری روبه‌رو بوده است. دلایل این دشواری‌ها و تعارض‌ها از یک سو، پیچیدگی و غموض هستی آدمی و از سوی دیگر، آشکار نبودن روش پژوهش‌های مربوط به انسان و بی‌ثباتی و تنوع و تعدد آنهاست. در این مقاله، دیدگاه یکی از رشته‌های علمی، یعنی روان‌شناسی با رویکردهای مختلف آن (رفتارگرایی، روان تحلیل‌گری، شناخت‌گرایی و وجودگرایی) در مورد ماهیت انسان طرح و ارزیابی شده است. این دیدگاه با روش‌های مختلف کمّی و کیفی، مانند روش مشاهده عینی، تاریخی و تأویلی و فنون مختلف، مانند مصاحبه، پرسش‌نامه و فنون آماری، دستاوردهایی برای بشریت داشته است. همچنین تلاش شده تا در این میان دیدگاه اندیشمندان اسلامی که دستاوردهای آنان برگرفته از متون دینی و روش‌های عقلانی است، طرح و یک جمع‌بندی کلی از این دیدگاه‌ها ارائه شود.
first_indexed 2024-12-19T05:46:24Z
format Article
id doaj.art-01713cfaec3a4eadaa9d918c2e29778e
institution Directory Open Access Journal
issn 1735-4536
2588-4611
language fas
last_indexed 2024-12-19T05:46:24Z
publishDate 2006-08-01
publisher Research Institute of Hawzah and University
record_format Article
series تربیت اسلامی
spelling doaj.art-01713cfaec3a4eadaa9d918c2e29778e2022-12-21T20:33:48ZfasResearch Institute of Hawzah and Universityتربیت اسلامی1735-45362588-46112006-08-0112658853بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریمخلیل سلطان القرایی0رحیم بدری گرگری1عضو هیئت علمی دانشگاه تبریزدانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریزشناخت انسان یک تلاش ضروری و از شرایط مهم تأمین سعادت فردی و اجتماعی اوست. این کار با وجود فایده و ضرورت مسلم آن، همواره با دشواری‌ها و تعارض‌های بسیاری روبه‌رو بوده است. دلایل این دشواری‌ها و تعارض‌ها از یک سو، پیچیدگی و غموض هستی آدمی و از سوی دیگر، آشکار نبودن روش پژوهش‌های مربوط به انسان و بی‌ثباتی و تنوع و تعدد آنهاست. در این مقاله، دیدگاه یکی از رشته‌های علمی، یعنی روان‌شناسی با رویکردهای مختلف آن (رفتارگرایی، روان تحلیل‌گری، شناخت‌گرایی و وجودگرایی) در مورد ماهیت انسان طرح و ارزیابی شده است. این دیدگاه با روش‌های مختلف کمّی و کیفی، مانند روش مشاهده عینی، تاریخی و تأویلی و فنون مختلف، مانند مصاحبه، پرسش‌نامه و فنون آماری، دستاوردهایی برای بشریت داشته است. همچنین تلاش شده تا در این میان دیدگاه اندیشمندان اسلامی که دستاوردهای آنان برگرفته از متون دینی و روش‌های عقلانی است، طرح و یک جمع‌بندی کلی از این دیدگاه‌ها ارائه شود.http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_53_f9865e57b7794e52b46cf853ed3e054d.pdfماهیت انسانانسان‌شناسیانسان‌شناسی علمیانسان‌شناسی‌دینیماهیت انسان درقرآن
spellingShingle خلیل سلطان القرایی
رحیم بدری گرگری
بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
تربیت اسلامی
ماهیت انسان
انسان‌شناسی
انسان‌شناسی علمی
انسان‌شناسی‌دینی
ماهیت انسان درقرآن
title بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
title_full بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
title_fullStr بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
title_full_unstemmed بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
title_short بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
title_sort بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان‌شناسی و قرآن کریم
topic ماهیت انسان
انسان‌شناسی
انسان‌شناسی علمی
انسان‌شناسی‌دینی
ماهیت انسان درقرآن
url http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_53_f9865e57b7794e52b46cf853ed3e054d.pdf
work_keys_str_mv AT kẖlylslṭạnạlqrạyy brrsymạhytạnsạnạzdydgạhmḵạtbrwạnsẖnạsywqrậnḵrym
AT rḥymbdrygrgry brrsymạhytạnsạnạzdydgạhmḵạtbrwạnsẖnạsywqrậnḵrym