Gestão do conhecimento ou gestão de organizações da era do conhecimento? Um ensaio teórico-prático a partir de intervenções na realidade brasileira
O artigo relata as motivações, concepções, práticas gerenciais, ênfases, métricas, indicadores e resultados de programas de gestão do conhecimento (GC) em três empresas que atuam no Brasil. Os resultados sugerem que a expressão "gestão do conhecimento" seja ao mesmo tempo um paradoxo e uma...
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| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
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| Series: | Perspectivas em Ciência da Informação |
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| author | Rivadávia Correa Drummond de Alvarenga Neto Ricardo Rodrigues Barbosa Heitor José Pereira |
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| description | O artigo relata as motivações, concepções, práticas gerenciais, ênfases, métricas, indicadores e resultados de programas de gestão do conhecimento (GC) em três empresas que atuam no Brasil. Os resultados sugerem que a expressão "gestão do conhecimento" seja ao mesmo tempo um paradoxo e uma impropriedade terminológica. O trabalho conclui também que os principais desafios impostos às organizações comprometidas com a GC são a gestão de mudanças culturais e comportamentais e a criação de um contexto organizacional favorável à criação, uso e compartilhamento da informação e do conhecimento. |
| first_indexed | 2024-12-10T19:22:46Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1981-5344 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-10T19:22:46Z |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação |
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| series | Perspectivas em Ciência da Informação |
| spelling | doaj.art-01770fe131a64b6db1089e710d4ee3a12022-12-22T01:36:26ZporUniversidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação1981-534412152410.1590/S1413-99362007000100002S1413-99362007000100002Gestão do conhecimento ou gestão de organizações da era do conhecimento? Um ensaio teórico-prático a partir de intervenções na realidade brasileiraRivadávia Correa Drummond de Alvarenga Neto0Ricardo Rodrigues Barbosa1Heitor José Pereira2Faculdade de Estudos Administrativos de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisPontifícia Universidade Católica do ParanáO artigo relata as motivações, concepções, práticas gerenciais, ênfases, métricas, indicadores e resultados de programas de gestão do conhecimento (GC) em três empresas que atuam no Brasil. Os resultados sugerem que a expressão "gestão do conhecimento" seja ao mesmo tempo um paradoxo e uma impropriedade terminológica. O trabalho conclui também que os principais desafios impostos às organizações comprometidas com a GC são a gestão de mudanças culturais e comportamentais e a criação de um contexto organizacional favorável à criação, uso e compartilhamento da informação e do conhecimento.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362007000100002&lng=en&tlng=enKnowledge managementInformation managementKnowledge society |
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