Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi

<p>Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui pengaruh metode <em>Teams Achievment Division </em>dan pemahaman  struktur kalimat terhadap keterampilan menulis Bahasa kalimat narasi. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan analisis dua jalur (Anova).Data  di lapangan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sigit Widiyarto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Lancang Kuning 2017-02-01
Series:Lectura: Jurnal Pendidikan
Online Access:https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/438
_version_ 1818538735198797824
author Sigit Widiyarto
author_facet Sigit Widiyarto
author_sort Sigit Widiyarto
collection DOAJ
description <p>Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui pengaruh metode <em>Teams Achievment Division </em>dan pemahaman  struktur kalimat terhadap keterampilan menulis Bahasa kalimat narasi. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan analisis dua jalur (Anova).Data  di lapangan  memakai hasil tes. Sampel diambil pada kelas VII SMP Swasta Future Gate Jatikramat Kota Bekasi. Jumlah siswa pada kelas kontrol dan eksperimen sebanyak 50 siswa. Berdasarkan analisis data yang dihitung dengan memakai Spss 22 dapat disimpulkan : 1).   Terdapat pengaruh signifikan metode <em>Student Teams Achievment Division( STAD</em> ) terhadap keterampilan menulis. 2) Tidak terdapat Pengaruh Struktur Kalimat terhadap Keterampilan menulis narasi. . 3). Tidak terdapat pengaruh  Metode <em>STAD</em> dan pemahaman  struktur kalimat secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis narasi</p><p> </p><p>Kata Kunci  :  metode <em>STAD</em>, Penguasaan struktur kalimat dan keterampilan menulis narasi</p><p> </p>
first_indexed 2024-12-11T21:32:48Z
format Article
id doaj.art-017f93aef9b343d8b9758208ee8b1721
institution Directory Open Access Journal
issn 2086-4876
2549-063X
language English
last_indexed 2024-12-11T21:32:48Z
publishDate 2017-02-01
publisher Universitas Lancang Kuning
record_format Article
series Lectura: Jurnal Pendidikan
spelling doaj.art-017f93aef9b343d8b9758208ee8b17212022-12-22T00:50:07ZengUniversitas Lancang KuningLectura: Jurnal Pendidikan2086-48762549-063X2017-02-0181385Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis NarasiSigit Widiyarto<p>Tujuan penelitian ini  untuk mengetahui pengaruh metode <em>Teams Achievment Division </em>dan pemahaman  struktur kalimat terhadap keterampilan menulis Bahasa kalimat narasi. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan analisis dua jalur (Anova).Data  di lapangan  memakai hasil tes. Sampel diambil pada kelas VII SMP Swasta Future Gate Jatikramat Kota Bekasi. Jumlah siswa pada kelas kontrol dan eksperimen sebanyak 50 siswa. Berdasarkan analisis data yang dihitung dengan memakai Spss 22 dapat disimpulkan : 1).   Terdapat pengaruh signifikan metode <em>Student Teams Achievment Division( STAD</em> ) terhadap keterampilan menulis. 2) Tidak terdapat Pengaruh Struktur Kalimat terhadap Keterampilan menulis narasi. . 3). Tidak terdapat pengaruh  Metode <em>STAD</em> dan pemahaman  struktur kalimat secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis narasi</p><p> </p><p>Kata Kunci  :  metode <em>STAD</em>, Penguasaan struktur kalimat dan keterampilan menulis narasi</p><p> </p>https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/438
spellingShingle Sigit Widiyarto
Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
Lectura: Jurnal Pendidikan
title Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
title_full Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
title_fullStr Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
title_full_unstemmed Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
title_short Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
title_sort pengaruh metode student teams achievement division stad dan pemahaman struktur kalimat terhadap keterampilan menulis narasi
url https://ejurnal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/438
work_keys_str_mv AT sigitwidiyarto pengaruhmetodestudentteamsachievementdivisionstaddanpemahamanstrukturkalimatterhadapketerampilanmenulisnarasi