PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN EDMODO
<p>Penelitian inibertujuan untuk memperoleh pemahan secara mendalam mengenai proses pembelajaran menulis bahasa Inggris menggunakan Edmodo di SMA Insan Kamil. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode etnografi.Data dalam penelitian etnografi ini adal...
Main Author: | Muhammad Q Musa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor
2019-02-01
|
Series: | Tawazun |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TAWAZUN/article/view/1157 |
Similar Items
-
Meningkatkan Kemampuan Menulis dalam Bahasa Inggris Melalui Cerita Bergambar
by: Tutik Ratna Ningtyas, et al.
Published: (2022-12-01) -
FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Urip Widodo, et al.
Published: (2020-06-01) -
Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Media Flash Card Pada TPA Masjid Baitul Maqdis
by: Rizkariani Sulaiman, et al.
Published: (2021-08-01) -
MERANCANG SILABUS BERBASIS TEKS UNTUK PENGAJARAN KELAS MENULIS AKADEMIK BAHASA INGGRIS (Sebuah Studi Kasus pada Seorang Guru Bahasa Inggris dari sebuah Institusi di Bandung)
by: Raden Maesaroh
Published: (2014-08-01) -
Persepsi Siswa tentang LingoClip dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
by: Eva Meidi Kulsum, et al.
Published: (2023-11-01)