Ensino Médio em tempo integral: uma aposta na qualidade de ensino? | Full-time high school: A bet on teaching quality?
Este artigo se propõe a discutir as principais legislações concernentes ao Ensino Médio no Brasil do século XXI, com prioridade nas legislações e políticas públicas que têm como foco a Educação Integral e(m) Tempo Integral na perspectiva de aumento da qualidade educacional. O Programa Ensino Médio I...
Main Authors: | Flavia Goncalves da Silva, Elisangela da Silva Bernado |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2020-02-01
|
Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4574 |
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