Pensar em imagens. Fundamentos de uma proposta de ensino
Trata-se de uma primeira tentativa de sistematização das experiências de ensino desenvolvidas no âmbito do subprojeto Filosofia, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – na Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO/PR), Campus Santa Cruz, em Guarapuava/P...
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| Published: |
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
2017-12-01
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Centro Universitário Internacional (UNINTER) |
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| spelling | doaj.art-01cd91aff24a46b885b508f652e6aa3a2022-12-22T01:58:18ZporCentro Universitário Internacional (UNINTER)Intersaberes1809-72862017-12-011227533548http://dx.doi.org/10.22169/revint.v12i27.1321Pensar em imagens. Fundamentos de uma proposta de ensinoManuel Moreira da Silva0UNICENTROTrata-se de uma primeira tentativa de sistematização das experiências de ensino desenvolvidas no âmbito do subprojeto Filosofia, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – na Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO/PR), Campus Santa Cruz, em Guarapuava/PR. Assim, depois de uma rápida caracterização das experiências do Pibid Filosofia enquanto experiencias pensantes e do que se poderia designar pensar em imagens, como seu elemento unificador, o trabalho tematiza o referido pensar – em seus traços gerais – no sentido de uma proposta de ensino sistematicamente estruturada. A título de conclusão, o trabalho discute tal proposta no âmbito de sua avaliação.https://uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1321/788aristótelesvattimopensarimagemmass media |
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