La narrativa en el niño y la expresión del vínculo afectivo
En el ámbito infantil la narración difiere un poco de la del adulto, pues retomando a Bruner, “el conocer es un proceso activo”, en el cual no solo se involucra la emoción, los significados, sino también las figuras vinculares, esas que son tan representativas para el niño como para permitirle lanz...
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| Published: |
Institución Universitaria de Envigado
2009-12-01
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| Series: | Psicoespacios |
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| author | Paola Andrea Acevedo Toro |
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En el ámbito infantil la narración difiere un poco de la del adulto, pues retomando a Bruner, “el conocer es un proceso activo”, en el cual no solo se involucra la emoción, los significados, sino también las figuras vinculares, esas que son tan representativas para el niño como para permitirle lanzarse confiadamente a experimentar y descubrir su realidad. Es pues una labor de suma responsabilidad permitir el paso de la narrativa en el niño a través de diferentes manifestaciones, solo estas podrán darle paso al camino de construcción del sí mismo, de su ser en el mundo, de su realidad.
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