Робочий зошит як дидактичний засіб підготовки майбутніх учителів до реалізації диференційованого підходу в навчанні молодших школярів
Прокоф’єва М. Ю. Робочий зошит як дидактичний засіб підготовки майбутніх учителів до реалізації диференційованого підходу в навчанні молодших школярів. У статті розглядається робочий зошит як важливий предметно-знаковий засіб навчання, що отримав загальне визнання у викладачів і студентів. Навча...
Main Author: | Марина Юріївна Прокоф’єва |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2013-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3119 |
Similar Items
-
Робочий зошит як засіб формування мовно-мовленнєвої компетентності старшокласників
by: Вікторія Зінченко
Published: (2014-02-01) -
Сучасні тенденції диференційованого фізичного виховання молодших школярів
by: Віктор Васильович Слюсарчук
Published: (2016-09-01) -
ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
by: Т. Г. Качалова
Published: (2012-10-01) -
Віртуальні навчальні посібники як засіб реалізації інформаційно-діяльнісного підходу в навчальному процесі
by: Олег Царенко
Published: (2015-02-01) -
Робочий клуб у системі культурно-просвітницьких організацій Пролеткульту
by: Оксана Кравченко
Published: (2013-08-01)