A educação ambiental na formação continuada de professores: as práticas compartilhadas de construção

 As múltiplas interfaces entre o global e o local na educação ambiental demandam a construção de práticas de formação de professores nas quais estes participem ativamente do processo, fornecendo subsídios para a realização das atividades. Com essa perspectiva, o presente texto discute os pressupost...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rossano André Dal-Farra, Mariela Valduga
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2012-09-01
Series:Linhas Críticas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3950