Algumas experiências profissionais acerca da construção do diagnóstico do TDAH

Resumo Este artigo versa sobre experiências profissionais ocorridas entre 2005 e 2009 e tem como tema a construção do diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). As práticas exercidas por uma orientadora educacional e psicóloga e por um professor produziram questionamentos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosana Vera de Oliveira Schicotti, Jorge Luis Ferreira Abrão, Sérgio Augusto Gouveia Júnior
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense 2016-04-01
Series:Fractal: Revista de Psicologia
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922016000100055&lng=en&tlng=en
Description
Summary:Resumo Este artigo versa sobre experiências profissionais ocorridas entre 2005 e 2009 e tem como tema a construção do diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). As práticas exercidas por uma orientadora educacional e psicóloga e por um professor produziram questionamentos derivados de referenciais histórico-críticos os quais constataram que o diagnóstico do TDAH pode estar ocupando o lugar de diversas ausências e conflitos na contemporaneidade, tais como a dificuldade de lidar com a diversidade dos diferentes modos de existência e a de estabelecer interditos e valores morais para nortear a convivência com toda a multiplicidade humana.
ISSN:1984-0292