Comprensión de la distribución muestral mediante configuraciones didácticas y su implicación en la inferencia estadística

En este trabajo presentamos un estudio de evaluación de la comprensión de las distribuciones muestrales y su vinculación con la estimación de parámetros por intervalos de confianza. La enseñanza de conceptos estadísticos, dirigida a estudiantes universitarios, está basada en la implementación de con...

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Main Authors: Hugo Alejandro Alvarado Martínez, Maritza Galindo, Lidia Retamal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2013-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.cat/article/view/803
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Maritza Galindo
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2174-6486
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