ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
ذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب میشود، فرآیند روانشناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روانشناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2012-02-01
|
Series: | مطالعات اسلام و روانشناسی |
Subjects: | |
Online Access: | http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdf |
_version_ | 1818176260237426688 |
---|---|
author | مهرداد کلانتری راضیه فتاحی |
author_facet | مهرداد کلانتری راضیه فتاحی |
author_sort | مهرداد کلانتری |
collection | DOAJ |
description | ذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب میشود، فرآیند روانشناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روانشناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر دختر از دانشجویان دانشگاه اصفهان اجرا شد. ضریب آلفای کرانباخ، به عنوان ملاک همسانی درونی پرسشنامه، 87/0 به دست آمد.
طبق نتایج بهدستآمده، از نظر دانشجویان رایجترین زمان برای ذِکر، پس از نماز و هنگام گرفتاریها و مشکلات است، و رایجترین مکان، هر مکانی و در درجه دوم مسجد یاد شده است.
رایجترین ذِکرها در دانشجویان، به ترتیب چنین بود: صلوات، تسبیحات حضرت زهرا(س)، اسامی خداوند، آیههای معروف قرآن و دیگر ذکرهای رایج. همچنین میزان گرایش به ذکر توحیدی، بهطور معنیداری در دختران، بیشتر از پسران بود (01/0>P). |
first_indexed | 2024-12-11T20:13:22Z |
format | Article |
id | doaj.art-024f4be242cb46a7a1146d0da33de853 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2008-1103 2588-4727 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-11T20:13:22Z |
publishDate | 2012-02-01 |
publisher | Research Institute of Hawzah and University |
record_format | Article |
series | مطالعات اسلام و روانشناسی |
spelling | doaj.art-024f4be242cb46a7a1146d0da33de8532022-12-22T00:52:15ZfasResearch Institute of Hawzah and Universityمطالعات اسلام و روانشناسی2008-11032588-47272012-02-0147951101098ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهانمهرداد کلانتری0راضیه فتاحی1دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه اصفهاندانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه اصفهانذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب میشود، فرآیند روانشناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روانشناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر دختر از دانشجویان دانشگاه اصفهان اجرا شد. ضریب آلفای کرانباخ، به عنوان ملاک همسانی درونی پرسشنامه، 87/0 به دست آمد. طبق نتایج بهدستآمده، از نظر دانشجویان رایجترین زمان برای ذِکر، پس از نماز و هنگام گرفتاریها و مشکلات است، و رایجترین مکان، هر مکانی و در درجه دوم مسجد یاد شده است. رایجترین ذِکرها در دانشجویان، به ترتیب چنین بود: صلوات، تسبیحات حضرت زهرا(س)، اسامی خداوند، آیههای معروف قرآن و دیگر ذکرهای رایج. همچنین میزان گرایش به ذکر توحیدی، بهطور معنیداری در دختران، بیشتر از پسران بود (01/0>P).http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdfذِکرکمّیسازی مفاهیم دینیدانشجویان دانشگاه اصفهان |
spellingShingle | مهرداد کلانتری راضیه فتاحی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان مطالعات اسلام و روانشناسی ذِکر کمّیسازی مفاهیم دینی دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title_full | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title_fullStr | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title_full_unstemmed | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title_short | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
title_sort | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان |
topic | ذِکر کمّیسازی مفاهیم دینی دانشجویان دانشگاه اصفهان |
url | http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdf |
work_keys_str_mv | AT mhrdạdḵlạntry sạkẖtwạʿtbạryạbyprssẖnạmhgrạysẖbhdẖiḵrdrdạnsẖjwyạndạnsẖgạhạṣfhạn AT rạḍyhftạḥy sạkẖtwạʿtbạryạbyprssẖnạmhgrạysẖbhdẖiḵrdrdạnsẖjwyạndạnsẖgạhạṣfhạn |