ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان

ذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب می‌شود، فرآیند روان‌شناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روان‌شناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مهرداد کلانتری, راضیه فتاحی
Format: Article
Language:fas
Published: Research Institute of Hawzah and University 2012-02-01
Series:مطالعات اسلام و روانشناسی
Subjects:
Online Access:http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdf
_version_ 1818176260237426688
author مهرداد کلانتری
راضیه فتاحی
author_facet مهرداد کلانتری
راضیه فتاحی
author_sort مهرداد کلانتری
collection DOAJ
description ذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب می‌شود، فرآیند روان‌شناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روان‌شناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر دختر از دانشجویان دانشگاه اصفهان اجرا شد. ضریب آلفای کرانباخ، به عنوان ملاک همسانی درونی پرسشنامه، 87/0 به دست آمد. طبق نتایج به‌دست‌آمده، از نظر دانشجویان رایج‌ترین زمان برای ذِکر، پس از نماز و هنگام گرفتاری‌ها و مشکلات است، و رایج‌ترین مکان، هر مکانی و در درجه دوم مسجد یاد شده است. رایج‌ترین ذِکرها در دانشجویان، به ترتیب چنین بود: صلوات، تسبیحات حضرت زهرا(س)، اسامی خداوند، آیه‌های معروف قرآن و دیگر ذکرهای رایج. همچنین میزان گرایش به ذکر توحیدی، به‌طور معنی‌داری در دختران، بیشتر از پسران بود (01/0>P).
first_indexed 2024-12-11T20:13:22Z
format Article
id doaj.art-024f4be242cb46a7a1146d0da33de853
institution Directory Open Access Journal
issn 2008-1103
2588-4727
language fas
last_indexed 2024-12-11T20:13:22Z
publishDate 2012-02-01
publisher Research Institute of Hawzah and University
record_format Article
series مطالعات اسلام و روانشناسی
spelling doaj.art-024f4be242cb46a7a1146d0da33de8532022-12-22T00:52:15ZfasResearch Institute of Hawzah and Universityمطالعات اسلام و روانشناسی2008-11032588-47272012-02-0147951101098ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهانمهرداد کلانتری0راضیه فتاحی1دانشیار گروه روان‌شناسی دانشگاه اصفهاندانشجوی دکترای روان‌شناسی دانشگاه اصفهانذِکر»، به معنی به یاد خدا بودن در دل و زبان است. ذکر توحیدی، که موجب آرامش و اطمینان قلب می‌شود، فرآیند روان‌شناختی مهمی است که تاکنون از دیدگاه روان‌شناسی بررسی نشده است. بنابراین هدف، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذِکر بود. پس از ساخت و بررسی اعتبار صوری، پرسشنامه در مورد 47 نفر پسر و 82 نفر دختر از دانشجویان دانشگاه اصفهان اجرا شد. ضریب آلفای کرانباخ، به عنوان ملاک همسانی درونی پرسشنامه، 87/0 به دست آمد. طبق نتایج به‌دست‌آمده، از نظر دانشجویان رایج‌ترین زمان برای ذِکر، پس از نماز و هنگام گرفتاری‌ها و مشکلات است، و رایج‌ترین مکان، هر مکانی و در درجه دوم مسجد یاد شده است. رایج‌ترین ذِکرها در دانشجویان، به ترتیب چنین بود: صلوات، تسبیحات حضرت زهرا(س)، اسامی خداوند، آیه‌های معروف قرآن و دیگر ذکرهای رایج. همچنین میزان گرایش به ذکر توحیدی، به‌طور معنی‌داری در دختران، بیشتر از پسران بود (01/0>P).http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdfذِکرکمّی‌سازی مفاهیم دینیدانشجویان دانشگاه اصفهان
spellingShingle مهرداد کلانتری
راضیه فتاحی
ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
مطالعات اسلام و روانشناسی
ذِکر
کمّی‌سازی مفاهیم دینی
دانشجویان دانشگاه اصفهان
title ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
title_full ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
title_fullStr ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
title_full_unstemmed ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
title_short ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
title_sort ساخت و اعتبار‌یابی پرسشنامه گرایش به ذِکر در دانشجویان دانشگاه اصفهان
topic ذِکر
کمّی‌سازی مفاهیم دینی
دانشجویان دانشگاه اصفهان
url http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1098_974648d155c049c35a088e80a5bc2160.pdf
work_keys_str_mv AT mhrdạdḵlạntry sạkẖtwạʿtbạryạbyprssẖnạmhgrạysẖbhdẖiḵrdrdạnsẖjwyạndạnsẖgạhạṣfhạn
AT rạḍyhftạḥy sạkẖtwạʿtbạryạbyprssẖnạmhgrạysẖbhdẖiḵrdrdạnsẖjwyạndạnsẖgạhạṣfhạn