Espacios curriculares como organizadores de contenidos en carreras biológicas: aportes desde la Física

Espacios curriculares como organizadores de contenidos en carreras biológicas: aportes desde la Física

A partir del nuevo diseño curricular de las carreras Profesorado en Biología y Licenciatura en Biodiversidad, surgido en el Departamento de Ciencias Naturales (Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad Nacional del Litoral), se propone establecer espacios curriculares in...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis A. Marino, Ricardo A. Carreri, Gloria E. Alzugaray
Format: Article
Language:English
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2010-11-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
enfoque interdisciplinario, Física, Biología, estrategias didácticas, espacios curriculares
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8063

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