Suosituksia monikielisten lasten varhaisten matemaattisten taitojen tukemiseen – Temaattinen synteesi
Tämän temaattisen synteesin tavoitteena on yhdistää ja analysoida aiemmassa tutkimuskirjallisuudessa esiteltyjä suosituksia monikielisten lasten varhaisten matemaattisten taitojen tukemiseen. Aineisto koostuu viidestä suosituksia sisältävästä artikkelista, jotka on julkaistu aikavälillä 2011–2020....
Main Authors: | Katri Luomaniemi, Sanni Kankaanpää, Minna Hannula-Sormunen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Early Childhood Education Association Finland
2023-08-01
|
Series: | Journal of Early Childhood Education Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.fi/jecer/article/view/126173 |
Similar Items
-
LukiMat ja Mavalka: Matemaattisten taitojen tuen tarpeen tunnistaminen esiopetuksessa
by: Anna-Mari Jäntti, et al.
Published: (2024-03-01) -
Eksperttiopettajan kielikasvatuksen käyttöteoria monikielisten lasten varhaiskasvatuksessa
by: Anu Palojärvi, et al.
Published: (2021-12-01) -
Miten monikielisyys ja kielitietoiset toimintatavat koetaan varhaiskasvatuksessa?
by: Mari Honko, et al.
Published: (2020-12-01) -
Lisää taitoja ja mahdollisuuksia varhaiskasvatukseen: Tavoitteena tasa-arvoisempi ja kielitietoisempi varhaiskasvatus
by: Mari Honko, et al.
Published: (2021-06-01) -
Lasten osallisuuden mahdollisuudet kuvataiteen traditioissa
by: Jaakko H. Moilanen, et al.
Published: (2024-03-01)